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时间:2019-05-12
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1、碧么完小冷用梅一个小村庄的故事学习要求(一)读课文1自然段和4、5自然段,说说过去的小村庄是什么样的?后来小村庄发生了什么事?(方法:读—思—议)这是一个的村庄,你瞧,。这是一个美丽的小村庄,你瞧,清澈的河水从村前缓缓流过,村后山坡上那些郁郁葱葱的树木,就像一块大型的绿色屏障。什么都没有了?后来什么都没有了?以前的村庄现在的村庄学习要求(二)细读课文2、3自然段,找出描写小村庄消失的原因的句子读一读,说说你体会到了什么?小村庄消失的原因:谁家想盖房,谁家想造梨,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具
2、,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……小知识植物防治水土流失主要通过三个方面来实现:根系的力学效应、茎叶的水文效应以及植物的蒸腾排水效应1)通过植物根系间的网兜效应或者是锚固作用,增强植物根系与土壤间的凝聚力,增强土壤的抗冲蚀力,从而土壤造成地表径流的冲刷,保持水土流失。2)枝叶繁茂的树冠能有效阻止雨滴对地表的直接击溅,在林内形成二次降雨,从而有效的防止地表土壤遭受溅蚀;3)成林的树木能形成良性的局地小气候,增强土壤涵养水源
3、能力,防止水土流失。当堂训练:小村庄消失了,面对人们的错误行为,我想对小村庄的人们说学习目标:知道小村庄变迁的过程和原因。联系生活实际,知道爱护环境,维护生态平衡的重要性。保护环境,就是保护人类自己;破坏环境,就是毁灭人类自己。我们的水资源是多么宝贵啊,珍惜它吧,不要让地球上的最后一滴水只是人类的眼泪啊!衷心感谢各位光临指导!谢谢!
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