四下八单元测试卷

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1、德阳市实验小学2016年春期四年级语文第八单元教学质量过程监测班级姓名学号等级一、积累运用1.看拼音，写词语（7分）pèihěncǎiqīráo命子理理心服chángwèichéngfálǐngxiùbiǎnquècài姓2.下列每组词语中有一个加点字的读音是错误的，请用“”标出。（4分）(1)膝盖（qī)穿梭(suō)昌盛（chāng）可恶(wù)(2)大臣(chén)拴住（suān）吩咐(fēn)吐蕃(bō)(3)披头散发(sǎn)撒网(sā)报仇(chóu)塞住(sāi)(4)百发百中(zhòng)绢花(juān)耕种(zhò

2、ng)肝脏（zàng）3.选字填空（4分）坚　艰尖(　）苦　（　）持　（　）难　（　）锐励　历　厉（　）史　鼓（　）（　）害　再接再（　）4.用“”画出错别字并改在下面的（）里。（4分）（1）对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。（）（）（2）普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬涯上。（）（）（）（3）文成公主已为松赞干布以经死了，就在石璧上写血书来纪念松赞干布。（）（）（）5.发现与运用（一）字词（1）四字词语填空和理解运用（7分）吉（　）如意　　眉(　）目秀　　下流无（　）荣华富（　）5笑逐（　）开　　　（　）将

3、仇报　　　气急（　）坏（　）弓搭箭　　我发现上面的四字词语中，描写人物外貌的是，描写人物神态的是、，描写人物动作的是，褒义词有：、。（2）趣联巧对(3分)花甲重逢，增加三七岁月。　　　我发现上面这副对联中有一个表示六十岁的词语是，有一个表示七十岁的词语是。这副对联中　　　　　和　　　　　　两个词语的意思是一样的，对联中所写人物的年龄是　　　　岁。（二）句子（1）我能发现下列句子所用的修辞方法，将序号正确地填在括号里。（3分）A.比喻B.拟人C.排比①魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼。（

4、）②这时候,这几滴鲜血是生命的源泉，友谊的桥梁。（）（2）我能将下列关联词语恰当地填入下列句子中。（3分）虽然......但是......　　　　即使......也......　　　　不仅......而且......　①文成公主（　　）聪明，（　　）美丽。　②（　　）你已取得不小的成绩，（　　）眼力还不够。　③（　　）病发展到肠胃里，服几剂汤药（　　）会治好的。（3）我能用修改符号在原句上修改病句。（3分）①听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。②在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。③“六一”庆祝

5、会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。（4）我能根据要求改写句子：（3分）①他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）②他的样子很可怕。（改成比喻句）③这么小的胆瓶怎么能容下你这么庞大的身体？（改为陈述句）5（5）我能将歇后语补充完整，并恰当地将序号选填在后面的短文中。（8分）①早开的红梅——（）②王羲之写字——（）③水滴石穿——（）④（）——骄兵必败⑤（）——后来居上⑥周瑜打黄盖——（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）　这次篮球比赛我们输了，老师一针见血地指出我们是　　，很多同学总以为自己球技很好，老想着　

6、　，不注重团队配合，结果被我们轻视的对手　　，超越了我们。老师的分析　　，让我们深刻地认识到了自己的不足。一、阅读理解(24分)（一）课文知识填空。（3分）（1）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《》，这本书又叫《》。除了课文外，我还知道出自这本书的两个故事《》《》。（２）寓言故事《》告诉我们学本领要先练好基本功，打好基础；《》告诉我们要防微杜渐，善于听取他人正确的意见。（二）读《普罗米修斯》片段，回答问题（10分）很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗

7、米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……1、短文第二自然段的第一句话讲，第二句话讲，这段话讲。（1+3分）2、用“”画出普罗米修斯拿取火种具体原因的一个句子。（1分）3、用“~~~~”画出火种在人间所起作用的一个句子。（1分）4、给文中带点的字选择恰当的解释，画上“√”。（1分）生：①生

8、育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够冒：①向外透；往上升②不顾③冒失；冒昧④冒充5、文中有两对反义词，它们是：（2分）（）——（）（）——（）6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。（1分）5（三）脚比路长（