初中《生命科学》教材分析

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1、认识健康奉贤区青村中学刘红背景1、《认识健康》是选自八年级《生命科学》第三章“健康与疾病”。2、我们教师如何能很好利用多媒体技术呈现教学过程的同时,又要让学生能够以各种方式主动参与,与教师、同学、丰富的信息资料等多方位、多层面有效地交流互动,以充分发挥学生的学习积极性.教学片段1、先用一组图片导入健康话题,让学生回忆健康的新概念。然后利用PowerPoint软件制作演示文稿,列出学生需要研讨的问题。2、分组:全班44名同学分成四组,展开研讨。健康的新概念:身体健康;心理健康;社会适应良好;道德健康。3、小组活动:(1)明确研究目标,第一

2、组:世界卫生组织提出了哪些健康的新标准?第二组:如何做到保持均衡的饮食结构?第三组:什么是垃圾食品?第四组:请指出不健康的生活方式。(2)确定分担角色;(3)搜集、汇集资料,分析、得出结论;(4)用PowerPoint把研究结论制作成研究报告;(5)展示交流。4、总结评价:第一组:世界卫生组织提出了哪些健康的新标准?第二组:如何做到保持均衡的饮食结构?第三组:什么是垃圾食品?第四组:请说出不健康的生活方式?第一组世界卫生组织提出了哪些健康的新标准?1、早在70年代末、80年代初,世界卫生组织就提出了具体的人体健康的十大标准:①精力充沛,

3、从容不迫担负日常生活,繁重工作而不感到紧张、劳累。②处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。③善于休息,睡眠好。④应变力强,能适应外界各种环境变化。⑤能抵抗一般疾病如感冒,传染病。⑥体重适当,身体匀称。站立时,头、肩、臀位置协调。⑦眼睛明亮反应敏捷眼睑不发炎。⑧牙齿情景,无龋齿,无疼痛,牙龈颜色正常无出血现象。⑨头发有光泽,无头屑。⑩肌肉丰满,皮肤有弹性。2、1999年世界卫生组织又提出健康标准:身体健康(5快):①吃得快②走得快③睡得快④说得快⑤便得快心理健康(3好):①个性好:心地善良②处世能力好:自控能力,适应变化③人

4、际关系好:助人为乐第二组如何做到保持均衡的饮食结构?1、符合正确的饮食结构——不偏不挑多样化平衡饮食金字塔:宝塔共分五层,越往上吃得越少。也叫:不偏不挑多样化。每一类食物都要吃,食物要多样化,绝不可以挑食和偏食。第一层,谷类和薯类;第二层,水果蔬菜类;第三层,鱼禽蛋肉类;第四层,奶类和豆类;第五层,盐、糖、油类。2、建立良好的饮食习惯第一:要强调的是一定要吃早餐。早餐千万不能马虎着。因为清晨是一天工作的开始,是最需要能量的时候,所以绝对不能不吃早餐。第二:是禁吃宵夜蓄精力。晚餐要在6、7点完成,8、9点就不要吃东西了。第三:是少吃多餐有

5、活力。它指的是每天吃的次数和量,次数多些,量少些,什么是垃圾食品?第三组1、垃圾食品:所谓垃圾食品,是指空有热量、营养素极低甚至没有、并会对身体造成伤害的食品!2、世界卫生组织公布了全球十大垃圾食品。第一类,油炸类食品。如油条、油饼。第二类,腌熏类食品咸鱼、咸肉、熏烧猪头肉。含大量的亚硝酸盐,可以在人体内合成亚硝胺,可导致胃癌和食管癌。第三类,肉类加工食品,香肠、肉圆、鱼圆、肉松。含大量防腐剂、着色剂,加重肝脏和肾脏的负担。第四类,饼干类食品。要强调的是低温烘烤的和全麦的除外,其它的都含大量的香精和色素,同样加重肝脏和肾脏的负担。第五类

6、,烧烤类食品。烤羊肉串、鸡柳、烤鸡、烤鸭,含大量的三苯四丙吡,它是三大致癌物质之首,第十类,膨化类食品。方便面、虾条、薯条等。第九类,罐头类食品。含大量的防腐剂、着色剂。第八类,话梅蜜饯类食品。果脯、话梅,含大量的亚硝酸盐,可以在人体内合成亚硝胺,这是一种导致癌症和高血压的物质。第六类,冷冻甜品类食品。冰淇淋、雪糕,糖果、果酱、果冻等。第七类,可乐饮料类食品。可口可乐、雪碧、芬达、橙汁、人造果汁等,含磷过高,导致钙的大量流失。世界卫生组织公布的最佳食品榜:最佳水果:依次是木瓜、草莓、橘子、柑子、猕猴桃、芒果、杏、柿子和西瓜。最佳蔬菜:红

7、薯既含丰富维生素,又是抗癌能手,为所有蔬菜之首。其次是芦笋、卷心菜、花椰菜、芹菜、茄子、甜菜、胡萝卜、荠菜、苤兰菜、金针菇、雪里红、大白菜。最佳肉食:鹅鸭肉化学结构接近橄榄油,有益于心脏。鸡肉则被称为“蛋白质的最佳来源”。    最佳护脑食物:菠菜、韭菜、南瓜、葱、椰菜、菜椒、豌豆、番茄、胡萝卜、小青菜、蒜苗、芹菜等蔬菜,核桃、花生、开心果、腰果、松子、杏仁、大豆等壳类食物以及糙米饭、猪肝等。最佳汤食:鸡汤最优,特别是母鸡汤还有防治感冒、支气管炎的作用,尤其适于冬春季饮用。最佳食油:玉米油、米糠油、芝麻油等尤佳,植物油与动物油按1∶0.

8、5的比例调配食用更好。让我们一起拒绝垃圾食品,做个健康少年!第四组请说出不健康的生活方式。1、吸烟和酗酒:吸烟害人害已,每抽一支烟要流失25mg的维生素C。烟中自有尼古丁,烟中自有煤焦油。尼古丁、煤焦油都是

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