卓越执行力讲师手册

《卓越执行力讲师手册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、卓越执行力——从参与和实战的角度导师：赵智敏互动测试1、请写下一到三个你已经实现的目标2、请写下未来一年到三年你的工作或者生活目标3、请问：除了公司组织的培训外，你为提升自己的能力和能量作了些什么？4、请写下你最少保持了一年以上的一个好习惯5、请问：你有什么样的特长或者爱好可以拿出来炫的？执行，是一种生活哲学！执行，也是一种工作哲学！渊源：2003年的发生的事情一、执行力为什么？为什么直到今天，我们的执行力还有提升空间？还要谈执行力、还要继续强化执行力？执行力为什么1：东西方管理起源中国：从上到下，管理从权谋开始——劳心者治人，劳力者治于

2、人西方：从下到上，管理从执行开始——管理者应该有明确的方向和对细节无限的爱我们缺的是：对执行和执行者的尊重与敬畏*****由此导致的结果是：我们并没有从心里看得起执行，看得起执行者，甚至把兢兢业业做执行的人当成“没用”、“傻”的表现，从而严重地影响了执行的绩效，更影响了执行者的成长。问题是：当一个组织指手画脚的人（包括批评家、评论员和旁观者等等“劳心者”）太多，而执行者太少的话，那谁来对最后的结果负责？谁能促成真正的改变？执行力为什么2：东西方管理交流中国：概念化的过程——浮躁、表面化、形式主义的失败日本：落实化的过程——执行、根植化、持续

3、改善的成功我们缺的是：对执行和执行过程的坚定与执著*****请记住：重复，是成功之父；坚持，是成功之母！再伟大的策略和思想，没有执行就没有结果；再优秀的执行，没有重复就没有结果；再简单的重复，没有坚持就没有结果！卓越的业绩，往往是把简单的事情一再重复直到实现从量变到质变的；卓越的管理者，也往往是在枯燥的重复中一再追求精益求精尽善尽美而最终造就的。浮光掠影、蜻蜓点水、浅尝辄止、似懂非懂，与浮躁相伴随形，最后始终无法形成真正的好结果。即便是成功，也带着“靠天吃饭”的随意性。可期待的结果，可创造的结果，往往是由执行、重复、坚持、改善，点点滴滴慢慢

4、积累而成的！它听起来不那么绚丽，更没有波澜壮阔，但是，这样的结果很可靠！二、执行力是什么？1、从资源的投入，到绩效的产出：执行是什么？执行力是什么执行就是：——把事做完：有投入，就要有结果——把事做对：有投入，就要有对的结果——把事做好：有投入，就要有好的结果——力争首次：有一次投入，就有一个结果——全员参与：有一个人的投入，就有一个人的结果执行力就是：持续不断，积累执行的绩效与能量！执行力定义模型：一次性做完：约束的力量一次性做对：规则的力量一次性做好：改善的力量全员参与：团队的力量坚持的力量执行力2、执行力的个人障碍：是什么妨碍了我们

5、自己做好执行：——上有政策下有对策——制度是死的人是活的——不就那么点事吗？差不多就行了——做人比较随意——做事太过大意3、执行力的团队障碍：是什么妨碍了我们团队的执行力：——有法不依，有令不行，架空制度、标准、流程；——对现实和形势一无所知，盲目自大、盲目自信；——形式主义，弄虚作假，欺上瞒下——成时骄横淫奢，败时士气涣散——管理者和团队成员素养低下，对自己的行为缺乏有效的管理和约束，导致细节失控三、怎么做：如何提升执行力以参与者的身份：把自己当成“执行者”从现实开始，从自己开始：不要寄希望于组织或别人关心“资源投入和绩效产出”：认清现实

6、、专注过程、聚焦结果用可行、可控的方式：从现在开始，马上就开始持续提升自己和团队的执行力：落实到工作，落实到自己，落实到细节，做到点滴积累，并使用自己的领导力和影响力构成模块分享：执行力提升模型所谓以参与和实战为导向的执行力提升模型，包括：——树立执行信念——做人：做执行高手——做事：做高效事情——抱团：在团队中扩散执行力树立强大的执行信念执行信念老谢的故事信念“八字诀”：相信事在为人，相信事在人为事在为人——不认输——不麻木——不骄横——能敬畏——会感恩事在人为——拥有一两项拿得出手的技能——拥有一两项被人称道的品格——拥有一两个坚持多年

7、的好习惯——用心做一两件没有报酬的事情——培养一两个高雅的业余爱好做人：做执行高手在执行过程中，与“做人”相关的技巧包括：——抓住执行的本质——拥有执行的心态——积累执行的能量抓住执行的本质故事：小李，大李和老李心得：执行的本质是——三用：用力干，用心干，用脑干*****反思：我在工作中的表现如何呢？——三做：自己做，别人做，教他做*****反思：我在工作中的表现如何呢？——三会：会做，会说，会“玩”*****反思：我在工作中的表现如何呢？拥有执行的心态故事：“执行心”与“推托心”心得：执行的心态是——自律：约束自己的语言，约束自己的行为—

8、—自强：自强不息，知耻而后勇——自责：在问题和责任面前，不要习惯性地推托，更应即时责问自己*****我们设想一下：在一个组织或者团队里，缺乏自律、自强、自责，在取得成绩的时候自高