《(最新)论中国岭南盆景的艺术风格》

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1、河北大学硕士学位论文论中国岭南盆景的艺术风格姓名：张梅申请学位级别：硕士专业：艺术学指导教师：梅宝树20070601摘要中国盆景艺术历史悠久，因为它再现了大自然的美景，使人们不下厅堂就可以览胜，所以很受欢迎。中国岭南盆景艺术是中国盆景艺术的一个重要流派，其独特的艺术风格一直吸引着国内外盆景爱好者。近些年来，岭南贫景发展迅猛，取得了很大成就，对这一流派的研究也越来越深入。本文从中国岭南盆景艺术的起源入手，进而阐述岭南瓮景的萌发条件及发展过程。岭南盆景艺术的风格包括创作风格和岭南盆景的作品风格。在岭南盆景创作中树种的选择尤为重要，是岭南盆景创作的首要条

2、件；其次，岭南盆景的“截枝蓄干”创作技法独特，创作的作品自然野趣。枝法讲究疏密得当，有争有让，突出表现了岭南盆景的近树型特点；岭南盆景的树型多种多样，体现着创作者深厚的艺术功底。岭南盆景艺术的辉煌与岭南盆景大师们的卓越贡献是分不开的，孔泰初、素仁和尚以及莫珉府等等大师们所创作的作品苍劲有力、飘逸自然、野趣横生，其审美价值突出，造就了目前岭南盆景在全国盆景艺术中的重要地位。本文从岭南瓮景创作的艺术特点、作品展现的独特艺术风格以及岭南盆景的审美价值等方面进行了较详尽的分析研究，对岭南盆景艺术风格的研究更加科学。关键词：盆景艺术岭南盆景艺术风格艺术价值A

3、bstractChinahasalonghistoryofPenjingart．Itisverypopularbecauseitdepictsthebeautyofnature，andpeopleCangosightseeingwithoutgoingoutoftheirrooms．Itisoneofthemostimportantbranchesinchina’SPenjingart．Theuniqueartisticstyleofithasattractedenthusiastsbothofpeopleathomeandabroad．Inrec

4、entyears，withtherapiddevelopmentofit，greatachievementshavemadeSOthattheresearchofthisbranchisbecomingmoredepth．BasedontheoriginalofPenjingartinChina,thepaperexpoundsthegerminationconditionsandthedevelopmentprocessofLingnanPenjing；ThestyleofLingnanPenjingartincludestyleofinvent

5、andstyleofproduction．ChoiceoftreeintheLingnanPenjingisveryinportance．ThetreesofLingnanPenjingisJiulixiang，Quemei，RongshuandZhizi．Theyarestrong．TheskillofLingnanpenjingisalone．Modleoftreesisallofkinds．ThispapertriestogiveananalysisbetweenLingnanPenjingandotherartisticstyles．Thi

6、spaper,basedonthethreelevelsofartisticcreation，productsandcriticalappreciation，investigatesacomprehensiveandthoroughstudy,andanticipatestoexertthemodeststrengthforthefurtherinnovationofLingnanPenjinginthefuture．ThearticlefinallycomparesobjectivelyLingnanbranchofChinesePenjinga

7、rttootherschoolfeatures，andaffirmstheimportantpositionofLingnanPenjinginallkindsoftheschoolsofChina．Keywords：PenjingArtLingnanPenjingArtisticStyleArtisticworthinessII河北大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或

8、其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。作