一天拓展培训方案

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时间:2019-05-25

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1、鹰击长空关山横渡——精英团队拓展训练企划书OutwardBound(拓展训练):一艘小船离开安全的港湾,驶向勇敢的探险旅程,去接受一个个挑战,战胜一个个困难。企管旗下事业拓展训练学校项目组骏马之速,非一足之力;大鹏之动,非一羽之轻。天地之初,人为万物之灵!分则个中翘楚人中龙凤,合则文韬武略众志成城。众人之志无不任,众人之力无不胜。〖拓展起源〗拓展训练起源于第二次世界大战。当时,盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后,大部分水手葬身海底,只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究,他们惊奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的

2、水手,而是那些年龄较大、具有良好心态的人。于是,1941年在英国威尔士的Aberdovey成立了一所帮助年轻水手提高生存能力的“海上生存训练学校”,并以OutwardBound?作为其注册商标――其寓意为“一艘孤独的小船,在暴风雨来临之际,离开平静的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接一系列的连续的挑战”。二战结束后,OutwardBound成功的培训理念被进一步发扬光大,训练的目的也从最初的军事生存训练逐渐成为现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用或者模拟崇山峻岭、翰海大川等自然环境,采用国际流行的户外训练方法,通过各种精心设计的拓展训练项目,在应对挑战,解决问题的过

3、程中,达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。目录一、项目设计背景二、训练方案设计三、活动目的四、训练事项说明五、安全保障六、学员常见问题七、致学员的一封信八、训前行政准备九、训练投资说明十、荣誉客户证明十一、菜单十二、联系我们参训单位:承办单位:企业管理有限公司方案类别:拓展训练培训模块:精英团队体验式拓展特训营(1天)培训方法:角色扮演、案例分析、情境模拟、分享互动培训地点:企管训练基地本案设计:拓展培训部一、项目设计背景现代的世界是一个变化的不确定的时代。要想在变化的社会中不断赢得竞争地位,企业也要有不断的适应变化、推动变化的机制和观念。在这个过程中,

4、谁能走在变化的前头,为未来的经营模式奠定理念基础、架构基础和人才种子队伍,谁就会获得未来更大的市场机会。而在新的竞争和不确定环境下,如何提升团队沟通协作、增强团队融合度、凝聚力,增强有效执行力和任务意识,提升团队的整体素质是这次培训设计、分享最为关注的。拓展训练是一种体验式学习的方式,让学员通过活动、游戏等,去学习、体验、认知和改变,是符合成年人学习特点并会让学员深受震撼和热情的训练方式。从中突破自己的思维模式,发现另一个自己,树立新的信念,思考如何完成不可能完成的任务,培养沟通与合作意识,提高团队计划与战斗力,体验过程中的责任与意志的力量。二、训练方案设计【训练主题】《鹰击

5、长空关山横渡》精英团队拓展训练营【训练学员】【训练时间】一天一夜【训练地点】锦州狮爱拓展训练基地【训练目标】1、树立学员积极的信念与心态2、提升学员之间的沟通与协作3、增强学员的团队精神,尤其是充分认识团队中人与人、人与团队的关系4、加强有效执行力5、明确任务责任意识5、认识自我,使自己的目标有明确定位【训练方式】1、参训的学员采用分组的方式,以使其在两天一夜的朝夕相处中,真正了解自己的伙伴,充分给予帮助与鼓励,建立自信与互信,感受彼此在工作中的密切关系。2、拓展训练将采用团队竞赛的方式进行,以体现快乐、紧张、热烈的气氛,强化训练效果。3、在整个训练过程中将持续贯穿核动力特有

6、的鼓励方式,以体现团队的支持、激情与激励的氛围。4、整个训练过程采用准军事化管理。在训练过程中,既体现严格、纪律和服从,又体现轻松、快乐和分享。5、参训学员按性别分类,分配到各宿舍中。军营化的生活方式会给学员带来与城市生活不一样的感受。【训练项目设计与分享】第一单元团队组建篇1、训练前导l训练目标讲解l纪律要求与承诺2、团队组建l团队领袖竞选l确定秘书、宣传官、安全官、掌旗官l确定队名、队呼、队歌、代号l建立团队规则第二单元团队活动篇〖训练内容〗本次训练每个团队将进行六关,最后一关为共同冲击毕业墙。1、合作关——天梯(1)训练过程:10米高的天梯,好像难以攀登,因为你想到的只

7、是你和同伴的弱势,因为你没有征服的欲望、自信、互信与相互的支持和鼓励。人需要合作,没有一个人能独自成功;支持别人就是成就自己。(2)设计依据:在有关人的心理与动力认知的九大定律中,人有天生的“自我暗示与强化”心理,导致“心里有什么就会看到什么,而且会更加坚信”,同时人的能力又以环境的影响与强化有关,因而自然产生“假象积极状态”下的消极性心理,在面对挑战与目标时产生自我能力的屏蔽与障碍因素的放大。(3)分享要点·心态篇:-自我限制与自我突破-合作首先是支持别人同时也是支持自己-自我激励、自我克制与坚持的力

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