高考英语阅读理解和任务型阅读专练

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1、阅读理解专项练习（一）高考英语阅读理解语篇的读解能力培养　　（训练步骤：第一，先阅读每个段落的提问；第二，自己思考答案；第三，看参考答案；第四，最后再阅读全文。）　　段落一：　　①ForalmosttwomonthsDominicYork,a23-year-oldhairdresser,wanderedabouthospitalsallnight,wearingawhitecoatandpretendinghewasadoctor.②Yesterdayheproudlyclaimedincourt

2、thatdespitehiscompletelackofmedicalexperienceorqualifications,hehadsavedseveralpeople’slives.③Hehadevenbeenallowedtoassistasurgeonduringanemergencyoperationonapatientwhowasabouttodieonsomethingshehadswallowed.　　◆本段交代了几件事情？　答：本段交代了两件事情。首句介绍了一个叫DominicY

3、ork的青年几乎两个月以来在医院周边走动。后两句话讲述这名青年干过的“伟业”。　　◆句②和句③是什么关系？　　答：句③是对句②的递进说明。该青年不但救了好几人的命，还能被准许在挽救一濒死女子（she）的手术中帮个忙。　　◆句②交代了什么重要内容？　　答：该句的incourt表明该人上了法庭。句②和句③的内容都是DominicYork在法庭上的陈述。　　段落二：　　①“IwatchedoneofthoseTVdramasaboutahospitalandsuddenlyIfeltlikeplayin

4、goneoftherolesmyself.②SoIputonawhitejacketandastethoscope(听诊器)andwalkedaroundoneofthebiggesthospitalinLondon.③AtfirstIjustwatched.④Onceyoulearnhowdoctorstalktopatients,nursesandothersdoctors,it’seasytotakepeoplein,”hesaid.　　◆本段交代了几件事情？　　答：本段交代了两件事情。针对

5、上段第一句讲述DominicYork的青年几乎两个月以来在医院周边走动，本段句①句②说明了他这么做的原因。句③和句④讲述这名青年到医院后的举动以及如此举动的原因。　　◆句③和句④是什么关系？　　答：句④是对句③的解释说明。青年DominicYork为什么在一开始仅仅在那儿观察（justwatch）？因为他知道，一旦（once）学会了医生是如何讲话的，那么自己就能顺利地冒充，而不被人识破。　　段落三：　　①OneofthepatientshetreatedwasLauraKennan.②Shehad

6、beenknockeddownbyacarandfainted.③Whenshecametoinhospital,Yorkwasstandingoverher.　　◆本段交代了几件事情？　　答：本段交代了三件事情。第一件事情是介绍一名被DominicYork治疗过的叫作LauraKennan病人；再就是介绍这个病人因何事被送往医院；最后交代该人一进医院，DominicYork就站在她旁边。　　◆句②交代了什么重要内容？　　答：该句介绍了LauraKennan因何被送往医院：是因为被汽车撞倒后不省人

7、事。　　段落四：　　①“Helookedveryprofessional.②HetoldmehisnamewasDoctorSimon.③Thenhegavemesomesortofinjection,”shesaid.④Andthenhesuddenlyclearedoffwhenanurseaskedwhohewas.⑤Shedidn’tthinktherewasanythingwrong.⑥“Iwouldneverhaverealizedhewasafakeifapolicewomanhad

8、n’tshowedmehisphotographaweeklater.⑦Whenthepolicewomantoldmewhohereallywas,Icouldhardlybelievemyears.”　　◆本段交代了几件事情？　　答：本段是女病人LauraKennan对当时情景的讲述。可以推断，LauraKennan是在法庭（incourt）的证人席上讲此番话的。　　◆句①句②和句③交代了什么重要内容？　　答：该句交代了LauraKennan见到假医生DominicYork后的