高二物理期中复习宝典

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1、电场静电场的基本性质和描述方法电场对带电粒子作用静电场的产生和本质两种电荷、电荷守恒、元电荷e=1.6×10-19C起电的方式和起电的本质真空中的库仑定律——F=kQ1Q2/r2任何电荷的周围都存在电场电场是一种特殊的物质，电荷间的作用都是通过电场传递的电场的基本性质1：对放入其中的电荷有力的作用。电场强度是描述电场力的性质的物理量。电场强度的定义式E=F/q。点电荷的电场强度E=KQ/r2。电场的基本性质2：电荷在电场中具有能量。电势、电势差是描述电场的能的性质的物理量。电势的定义式。引入电势的依

2、据是电场力做功与路径无关。电场力做的正功等于减少的电势能。电场力做的负功等于增加的电势能。在同一等势面上的两点间移动电荷电场力做功等于零。U=Ed电场强度与电势的联系（仅适用于匀强电场）电场的形象描述：电场线的方向就是电场的方向。电场线的疏密程度表示电场的强弱。电场线的方向就是电势降低得最快的方向。电场线一定与等势面垂直。电场对带电粒子的作用——加速和偏转电场对金属导体的作用——静电感应、静电屏蔽电容的定义C=Q/U=ΔQ/ΔU平行板电容器的电容——C=电容器的动态分析（关键是看清电压不变还是电量不

3、变）高二物理期中复习宝典8题型一：库仑定律、电荷守恒定律的理解和应用1．（全国高考题）两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和－Q的电量，当它们相距r时，它们之间的库仑力是F。若把它们接触后分开，再置于相距r/3的两点，则它们的库仑力的大小将变为：（）A．F/3B．FC．3FD．9F题型二：电场强度的理解和应用2．(全国高考题)电场强度E的定义式为E=F/q（）A．这个定义只适用于点电荷产生的电场B．上式中F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中的电荷的电量C．上式中F是放入电场中的电荷所受的力

4、，q是产生电场的电荷的电量D．在库仑定律的表达式中，是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小；而是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小3．如图所示，在一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷所受电场力跟其电量的函数关系图象，下列叙述正确的是（）A．这个电场是匀强电场B．四点场强大小关系是C．四点场强大小关系是D．无法确定四个点的场强大关系题型三：电场的叠加原理4．（04北京理综）如图，在正六边形的a、c两个顶点上各放一带正电的点电荷，电量的大小都是q1，在b、d两

5、个顶点上，各放一带负电的点电荷，电量的大小都是q2，q1＞q2。已知六边形中心O点处的场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示，它是哪一条？（）A．E1B．E2C．E3D．E4题型四：电场线及其性质85．（01夏季高考理综上海）法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场。图为点电行a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是（）A．a、b为异种电行，a带电量大于b带电量B．a、b为异种电荷，a带电量小于b带电量C．a、b为同种电行，a带电量大于b带电量D．a、b为同种电荷，a带电量小于b带电量

6、题型五：电场力6．（03高考全国理综）如图所示，三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上。a和c带正电，b带负电，a所带电量的大小比b的小。已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是（）A．F1B．F2C．F3D．F4题型六：带电粒子在电场中的平衡和非平衡问题7．（01高考物理广东）如图所示，q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q1与q2之间的距离为l1，q2与q3之间的距离为l2，且每个电荷都处于平衡状态.（1）如q2为正电荷，则q

7、1为电荷，q3为电荷．（2）q1、q2、q3三者电量大小之比是∶∶．ABCFABFBFCBF8．已知如图，在光滑绝缘水平面上有三个质量都是m的相同小球，两两间的距离都是l，A、B电荷量都是+q。给C一个外力F，使三个小球保持相对静止共同加速运动。求：C球的带电电性和电荷量；外力F的大小。8题型七：电势、等势面的理解与应用9．(1995年全国高考)在静电场中（）A．电场强度处处为零的区域内，电势也一定处处为零B．电场强度处处相同的区域内，电势也一定处处相同C．电场强度的方向总是跟等势面垂直的D．沿着电

8、场强度的方向，电势总是不断降低的10．如图所示，P、Q是两个电量相等的正的点电荷，它们连线的中点是O，A、B是中垂线上的两点，OA