微机组装与维护

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1、《微机组装与维护》目的和任务：要求熟悉并掌握微机的组成、各部件的工作原理、功能和用途，微机的选配、组装和日常维护，常见故障的维修技术和方法。要求对微机有比较系统全面的认识，能够识别和选购CPU、内存、板卡、存储设备和I/O设备等部件，并能够自己动手组装、设置和软件安装，能掌握和具有一定的维护、维修微机的能力。内容及重点：微机的系统组成、硬件结构，微机的结构形式和主要生产厂家，多媒体微机的特点。CPU的组成、工作原理、主要生产厂家。CPU的主要性能指标，CPU散热器的作用。主板的作用和特点，主板上主要部件及各部件的主要功能，主板上的主要插

2、槽、插座和接口。存储器的作用、分类，内存的分类、外观类型，内存条的种类，对主存要求。显示系统组成，显卡的基本工作原理、规格和主要技术指标。显示器的分类、基本工作原理和主要技术指标。硬盘的种类和规格、工作原理、特点和工作模式，硬盘的接口类型、主要参数和技术指标。硬盘的分区和格式化。光盘驱动器的分类、接口、结构与工作原理。光盘的规格、结构与数据存放方式和正常使用。声卡的工作原理、分类、结构组成和安装。音箱的分类。主机机箱的种类、结构和作用。电源的工作原理、分类、功能和类型，电源各部件的作用，电源的维护。键盘和鼠标的作用、分类、与主机的接口。

3、网卡的作用和分类。网线的选材和制作。交换机与集线器的区别。Modem的工作原理、分类。微机各部件的安装和连接，BIOS及其参数设置，加电自检。微机故障产生原因、分类与诊断，微机维护的分类和目的，硬件维修流程、定位方法和安全措施，故障维修中的一级维修与二级维修。实验与操作：实验一微机各部件/设备的识别实验目的：·了解并掌握组成微机的各部件/设备的结构、主要功能和工作原理。·能够识别微机的各主要部件/设备及其接口实验内容：·识别主板，包括主板上的主要部件、插槽、插座和所提供的接口。·识别并观察CPU的主要标志、外部结构、接口。·识别内存条并

4、知道如何拆装。·识别并观察显示卡的结构、所采用的总线和提供的连接显示器的接口。·识别并观察软盘驱动器的结构和所提供的接口。·识别并观察硬盘驱动器的结构和所提供的接口。·识别并观察光盘驱动器的结构和所提供的接口。·识别键盘和鼠标的接口。·识别电源的类型、功率、所提供电能、连接设备时如何防插错。·识别并观察声卡的结构和所提供的接口。·识别并观察网卡的结构和所提供的接口。思考题：微机采用模块化结构的优点是什么？芯片组的作用和集成主板的特点。实验二微机的组装实验目的：·了解并掌握微机的组装。·了解并掌握微机各部件/设备的固定和连接。实验内容及步

5、骤：·打开一台能正常启动的微机主机机箱，仔细观察机内各主要部件的位置、固定方式、如何连接。·采用合理顺序拆卸下各部件/设备并注意其连接及设置。·识别并记录所拆卸主机所配置的各部件/设备、各自的接口及它们的连接方式。·判断所拆卸主机还可以进行哪些升级选择。·将所拆卸下的主机各部件/设备进行组装/还原。·检查无误后开机启动。思考题：微机组装顺序应如何确定？微机组装时应注意什么？实验三微机的系统设置实验目的：·了解并掌握进行微机的系统设置（即BIOS参数设置）的目的。·了解并掌握如何调用SETUP程序进行微机的系统设置。·了解并掌握微机的系统

6、设置主要包括哪些内容。实验内容及步骤：·调用SETUP程序进入到微机系统设置主窗口。·了解并记录系统设置主窗口所显示的信息。·了解并掌握各功能选择（即子程序调用）的设置项目/内容、如何返回主窗口。·设置/修改系统日期、时间为当前值。·设置由系统自动识别并设置硬盘。·设置引导顺序为A：、CDROM、C：。·保存设置并退出SETUP。思考题：什么情况下需进行微机的系统设置？BIOS及其重要性。CMOS设置不当会引起的后果。实验四微机维护实验目的：·知道微机维护的分类、目的。·掌握微机的软件维护与硬件维护主要工作内容。实验内容：·安装/运行防

7、病毒软件。·文件的分类管理。·重要文件/数据的备份。·清理垃圾文件。·磁盘整理。·微机防/除尘。·保证微机的运行环境。·正确操作/使用微机。思考题：微机维护的内容、实际意义和目的。实验五微机故障诊断与维修实验目的：·了解并掌握微机系统的POST。·了解并掌握微机故障诊断及其方法。·了解并掌握微机故障维修工作。实验内容：·根据微机故障进行诊断。·确定维修方法。·故障判断和排除。思考题：微机故障的分类。微机故障诊断及其方法。何谓一级维修与二级维修。微机故障维修工作中要注意什么？《》实验报告院系：学年：姓名：学号：专业：班级：实验室名称：指导

8、教师：实验实验日期：第周实验目的：实验内容：实验步骤：实验记录：实验分析：实验小结：思考题：