深圳神州韩语培训班韩语法语课文部分专用教材

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1、52神州学习网韩语学习内部资料语法一1.韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。即:나신문보다SOV我看报纸SVO在韩国语的句子中,体词(名词)后面接助词,谓词后面接词尾。나(는)신문(을)보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2.ㅂ/습니다“–ㅂ니다,–습니다”是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面。表示一种尊敬的语气。(在韩语中,动词,形容词都以’다”结尾。”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟悉时,使用“–ㅂ/습니다”,这是表示尊敬的格式。词干为开音节时,用“–ㅂ니다”,词干为闭音节

2、时,用“습니다”。例如:가다:가+ㅂ니다--->갑니다.(去)먹다:먹+습니다-->먹습니다.(吃)又如:(1)보다-->봅니다.(看)(2)오다-->옵니다.(来)(3)만나다-->만납니다.(见)(4)하다-->합니다.(做)(5)듣다-->듣습니다.(听)(6)읽다-->읽습니다.(读)(7)좋다-->좋습니다.(好)(8)재미있다-->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까,-습니까”是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种尊敬语气。词干为开音节时,用“–ㅂ니까”,为闭音节时,用“–습니까”。例如:가다:가+ㅂ니까?-->갑니까?(去吗?)먹다:먹+습니까

3、?-->먹습니까?(吃吗?)又如:(1)ㄱ:갑니까?(去吗?)5252神州学习网韩语学习内部资料ㄴ:네,갑니다.(是的,去。)(2)ㄱ:좋습니까?(好吗?)ㄴ:네,좋습니다.(是的,好。)(3)ㄱ:재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ:네,재미있습니다.(是的,有趣。)(4)ㄱ:공부합니까?(学习吗?)ㄴ:네,공부합니다.(是的,学习。)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“–이다”。体词为开音节时,“이”可以省略。例如:학생+이다-->학생이다.是学生남자+(이)다-->남자(이)다是男子体词接“–이다”后,其语法功能与谓词相同。可以有各种

4、活用变化。“다”前面的体词+“이”可以看做是一个词干。例如:학생:학생이+ㅂ니다-->학생입니다.是学生+니까-->학생입니까?是学生吗?又如:(1)ㄱ:학생입니까?是学生吗?ㄴ:네,학생입니다.是的,是学生。(2)ㄱ:선생님입니까?是老师吗?ㄴ:네,선생님입니다.是的,是老师。(3)ㄱ:한국사람입니까?是韩国人吗/ㄴ:아닙니다.중국사람입니다.不是,是中国人。(4).ㄱ:학생입니가?是学生吗?ㄴ:아닙니다.회사에다닙니다不是,在公司工作。练习1.仿照例子,将下列单词转换成陈述式和疑问式。例如:가다-->갑니다,갑니까?(1)아니다-->(2)없다-->(3)건물-->(4)

5、걱정하다-->5252神州学习网韩语学习内部资料(5)끝나다-->(6)금요일-->(7)자다-->(8)대학원생-->(9)마시다-->?(10)사과-->(11)소개하다-->(12)아름답다-->?1.完成下列对话(1)ㄱ:공부합니까?ㄴ:네,___________(2)ㄱ:재미있습니까?ㄴ:네,___________(3)ㄱ:좋습니까?ㄴ:네,___________(4)ㄱ:대학생입니까?ㄴ:네,___________(5)ㄱ:__________?ㄴ:네,한국사람입니다.(6)ㄱ:____________?ㄴ::네,회사에다닙니다.3.–은/는“–은/는”表示主语,

6、接于体词后表示它所陈述的主体。开音节后面,用“는”,闭音节后面,用“은”。例如:나:나+는-->나는…我한국사람:한국사람+은-->한국사람은…韩国人又如:(1)나는이세민입니다.我叫李世民。(2)저는왕단입니다.我叫王丹。(3)우리는학생입니다.我们是学生。(4)김영호씨는회사에다닙니다.金永浩先生在公司工作。(5)진문수씨는서울대학교학생입니다.陈文洙先生是汉城大学的学生。(6)왕단씨는중국사람입니가?王丹是中国人吗?练习1.在空格处填上适当的助词。(1)저__이진호입니다.5252神州学习网韩语学习内部资料(1)우리__한국사람입니다.(2)한국어선생님__한국사람입니

7、다.(3)나__대학생입니다.(4)형__선생님입니다.(5)김영호씨__회사에다닙니다.2.将下列句子翻译成韩文。(1)您好,我叫王丹。(2)陈文洙是中国人吗?(3)我是北京大学的学生。(4)金永浩的专业是韩国语吗?(5)-有趣吗?-是的,有趣。5252神州学习网韩语学习内部资料语法二1、-을/를“-을/를”为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。开音节后用”를”,闭音节后用“을”.例如:빵을삽니다.买面包。사과를삽니다.买苹果。在韩语中,要询问“谁,什么时候,在哪儿,什么,怎么,为什么

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