研修感言集锦

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时间:2019-05-25

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1、研修感言集锦不只是感动远程研修给我们每一位小学教师,尤其是农村小学教师带来了绝好的学习机会,我们倍感珍惜。但就是这次难得的学习机遇却急坏了部分老教师。因为有些50多岁的老教师,他们连电脑还没有摸过,何谈灵活使用加以学习呢?在我们农村小学,老教师在学校里根本不用电脑,也不会用,家里也没有电脑。去年的研修,因为不会用电脑,很多老教师没报名。没想到今年报名的却很多,他们说不学永远都不会,他们要挑战一下自己,真正做到“活到老学到老”。远程研修不但要用到电脑,还要有较好的网络保障进行在线学习,这对部分老教师来说,确

2、实是摆在面前的一大困难,需要学习的东西太多了,我都替他们捏了把汗,生怕他们完不成任务。但几天下来,老教师带给我的不只是感动,还有惊讶。老教师们不仅能独立使用电脑进行网上学习,还能发评论,交流自己的第一次网上收获,提交自己的网上作业。   老教师是我们教育战线上一笔不可多得的财富,是我们年轻教师专业成长道路上的领路人。远程研修是我们教师专业成长道路上一笔无法估量的财富。让我们都来珍惜这一笔笔财富吧!研修——给我一个更爱生命的理由研修仿佛随着夏雨如期而至,我的思绪也仿佛在雨丝中静静沉淀。  十七年前,大学的学

3、习生活结束,我由一名大学生变成了一位老师,从一个校园到另一个校园上,我实现了自己人生经历中的一次美丽转身。  工作后的日子是忙碌的、充实的、辛苦的而又是快乐的!我爱着我的学生们,也在教学的过程中收获了很多,同事间的友谊、学生的爱戴和敬仰、家长们的信任和支持……我感觉自己是那么幸福!更感觉自己的选择是那么正确!  弹指一挥间,转眼我已经从没有一点教学经验、面对学生一起注视的眼睛会局促不安的的小老师变成了成熟了、沉稳了……  但是面对越来越充满了好奇与求知欲强烈的孩子们,我开始有一种困惑与不安,我害怕自己以后

4、的教学生活就一直这样沉静下去,也害怕自己的一成不变,我希望自己重新充满了一种激情,一种活力,一种快乐!  远程研修不失时机地到来啦!它让我接触到一些新的理念,也让我敢于面对自己的不足,让我在一个广阔的天地里捡拾思维的珍宝,让我敢于改变,有勇气去实践,我的课堂上又开始焕发出了一种生机与活力,孩子们也开始畅所欲言、各抒己见……  此后的日子里,看着我的学生们已习惯每天清晨打开自己喜欢的课外书,大声地美美地读着;看着他们一下课就围住老师问问题的情景;看着他们开始自发组织学习小组,选出小老师在黑板上讲解数学英语的

5、情形,我便觉得,我好幸福啊!  我不希望我的学生成为只是考试的机器,我希望他们活泼可爱,我希望他们上知天文下知地理,我希望他们对学习充满了真诚的喜爱……同时,除了教书,除了鼓励他们努力学习,我更希望他们能成为一个个正直善良,有责任感,有爱心,敢吃苦的人。当清楚地意识到这一点时,我发现,我身边的一切仿佛都是为了教育而存在的!一株草,一朵花,一片落叶,一只飞鸟,一位起早贪黑卖早点的母亲,都会触动我的情感,都会成为我教育学生的最好素材!我努力让我的学生们把目光投向自然,投向社会,去思考人生,思考自己与这个世界的

6、关系。  任何事物都难以抵挡时光的流逝,当我回过头去,仔细体味,我发现,只要我的一颗心紧紧贴在教育这片热土地上,我就是幸福的!     “腹有诗书气自华”,是研修以一种特殊的形式让我的生命变得更加丰盈,让我的思想变得更加严谨而有力量!同时也让我更加热爱生命!研修随笔  2013年7月23日,远程研修的第一日,大雨磅礴。我们白云湖镇中心小学的全体教师早早的来到学校,经过昨天的远程研修动员会,老师们个个摩拳擦掌,期待着研修的开始。  哗哗哗,室外大雨不停地下着,屋檐下的水滴连成一条线,就像那活泼的小蝌蚪跳入水

7、中,欢快地畅游,又像那灵巧的指尖敲打在琴键上,乐声叮铛……  手按键盘,挺直腰板,整理思绪,写下一天的开始……红红的方格砖被洗了个脸,洁净的无与伦比;向日葵上的粒粒雨滴,就像那甜微微的笑脸上荡着淡淡的幸福的泪滴…………  夏日的雨中清新又凉爽,夏日雨中的空气里似有轻轻的歌儿在唱,夏日雨中的研修学习,清凉中涌动着激情,夏日雨中的人生充满着向往……研修为我们创造学习的机会时常听到人们说“要抓住机会学习”,可是,当学习机会没有来临之时,我们要怎样为自己创造机会学习呢呢?。新课改以来,听到了更多的老师,或者说老教

8、师在说,我们已经不适应了,观念跟不上,行动更是跟不上。的确,我也有过这样的体会。从教近二十年,忽然一下子有一种力不从心的感觉。但是静下心来想一想,我的体会是,不要埋怨,更不要发牢骚,我们要踏踏实实做好自己的工作,要学会改变自己,更要学会为自己创造机会。远程研修就为我们创造了这样的一个学习机会。在这里有专家的引领、有老师的指导、有同事的帮助,有思维碰撞的火花,有一线课堂的精彩展示。从事任何一项事业,首先具备的就是适应这项事业的能

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