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《2004理论与实务_初级_试题和答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2004年度全国出版专业技术人员职业资格考试试卷·出版专业理论与实务(初级)一、单项选择题(共40题,每题1分。每题的备选项A1同一种书的不同版别,使用不同的书号中,只有1个最符合题意)B1同一种书有不同的文字类别,使用不同的11下列关于书名页的表述,不正确的是()。书号A1书名页包括主书名页和附书名页C1分别定价、分开销售的多卷本套书,使用一个B1主书名页包括扉页和版本记录页书号C1附书名页一般位于主书名页之后D1同一种书的不同开本,使用不同的书号D1有些书可不设附书名页31各类出版物共同具有的本质属性是()。21下列关于中国标准书号使用方法的表述,不正确A1物质产品属性B1商品属性的是(
2、)。C1经济属性D1精神产品属性正确答案的代码填入括号。(正确答案数量500字以内。(本题14分)资有1～3个。错选,本小题不得分;少选,按格标准答案考所选的选项数量得分。)试答:W公司侵犯的权利是()。一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项A1期刊出版单位的汇编作品著作权中,只有1个最符合题意)QUB1期刊所刊作品的作者的改编权11A21C31D41D51BALC1期刊所刊作品的作者的发表权61C71B81C91D101AIFID1期刊所刊作品的作者的复制权111C121A131A141C151BCAE1期刊出版单位对所刊作品的专有出版权161C171A181D191C201DT
3、IO(2)你为什么认为W公司并未侵犯上列5种权211B221C231D241D251BN利中的某种或某几种权利?261A271D281C291B301BTE答:二、多项选择题(共40题,每题2分。每题的备选项ST(3)对W公司的侵权行为,一些遭到侵权的期中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错刊社、大学学报编辑部、出版社附设的期刊项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得编辑部以及有关作者纷纷以自己名义提起015分)诉讼。请问,这些诉讼人民法院是否都会受311ACE321ABE331ABD341BCD理?为什么?351ACDE361ABCD371ACE381BDE答:391BE401AB
4、E411ACD421BD7812003年10月15日,我国自行研制的“神舟五431ABC441ABE451BCD461ABCE号”载人飞船成功发射,将我国航天员杨利伟送471ADE481ACE491ACE501ACE入太空,并于16日安全返回地面。我国首次载511ABDE521ADE531ABD541ACE人航天飞行获得了圆满成功,实现了中华民族551ABD561ACE571ABDE581CD的飞天梦想。某出版社大众图书编辑室编辑李591ACD601BDE611ADE621BCE燕春认为,出版一本以“杨利伟的太空之旅”为631ACE641ABD651AE661ABCD主题的图书具有很好的社会
5、效益和经济效益,671ABDE681ACD691ACD701BCE并拟请作家杭天写作。请你以大众图书编辑室■编辑李燕春的名义撰写一份选题报告,字数在2005年科技与出版第2期3341下列关于出版工作经济性质的表述,不正确的D1编辑活动与著作活动分离是()。121不属于选题构成要素的是()。A1出版物生产的目的是为了交换A1选题名称及作者B1出版物物质生产过程是一个资本价值形态变B1编辑人员化过程C1稿件内容及出版意图C1出版物流通过程中经营者进货时的货币支出D1读者对象及写作要求具有消费性质131下列关于选题要求的归纳,最准确的一组D1出版物生产和流通过程要受经济指标约束是()。511932
6、年在上海创办生活书店的是()。A1时尚性、艺术性、针对性、创新性、可行性A1章锡琛B1李公仆B1引导性、针对性、预见性、创新性、可行性C1邹韬奋D1钱俊瑞C1时代性、针对性、超前性、独创性、适应性61下列选项中,不属于编辑工作专业特性的D1广泛性、时代性、新颖性、鲜明性、可行性是()。141下列关于稿件科学性要求的表述,不正确的A1选择性B1艺术性是()。C1加工性D1中介性A1内容符合客观实际71编纂与编著两种著作方式之间最大的区别是编B1揭示事物的本质和规律纂()。C1阐述必须生动活泼资A1参与者多D1正确使用科学名词、术语格B1通常编成的是工具书151下列关于审读报告的表述,不正确的是
7、()。考试C1原创性较弱A1必须在对稿件作全面考察和充分研究后D1有主编撰写Q81下列关于读者需求基本类型的归纳,最准确的一B1一定要实事求是,客观、公正UA组是()。C1意见明确,文字无歧义,理由充足LIFA1阅读需求、收藏需求、交往需求、自尊需求D1要将稿件中问题一一列出ICAB1阅读需求、求知需求、捐赠需求、自尊需求161下列关于编辑加工整理基本原则的表述,不正TIC1阅读需求、交往需求、捐赠需求、自尊
