政治生活第一单元复习课件2011年

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1、《政治生活》的课程内容与思路公民的政治生活个人的角度政府的角度为人民服务的政府发展社会主义民主政治政治制度建设的角度当代国际社会世界的眼光第一课　生活在人民当家作主的国家1、政治与经济关系？2、在阶级社会里，政治的实质是？3、政治的根本属性？。4、我们当前最大的政治是？5、政治的核心问题是？6、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是？一、基础知识梳理考点1.《人民民主专政：本质是人民当家作主》(1)国家?(2)本质?(3)根本属性?(4)国家性质（国体）?(5)决定因素?(6)根据国家性质，国家可划分

2、?(7)▲我国的国家性质(宪法规定)?2、新型民主与新型专政的统一（1）民主与专政（含义、特点）（2）▲人民民主的特点：①表现①②（民主主体的范围）②表现①②（尊重和保障人权的重要性（3）我国新型专政的特点：（4）▲我国民主与专政的关系注意区别：（1）公民与人民（2）区分人民民主的特点与人民民主专政的最大特点（3）区分专政与专制3、我国的人民民主专政（1）、▲最大特点?：（2）、▲本质?：（3）、▲为什么要坚持人民民主专政？1、人民民主专政的本质是公民当家作主。(注意：公民与人民不能等同。凡人民一定是公民，但公民不

3、一定是人民。)2、在我国，公民的权力和义务是相统一的。(注意：权利与权力不是一回事)3、社会主义民主就是全民享有的民主。(注意：社会主义民主只是人民享有的民主。)4、民主是全体公民中的多数人进行统治。(注意：民主具有鲜明的阶级性，这里的多数是指统治阶级中的多数人。)5、我国已消灭了阶级对立，不存在专政的职能了。(注意：我国虽然消灭了阶级对立，但阶级斗争在一定范围内仍然存在，所以国家仍然具有专政的职能。)二、【易错易混】三．【拓展延伸】我国社会主义民主与资本主义民主的区别第一，阶级本质不同第二，经济基础不同第三，民主

4、主体不同四、【高考题例】(2010·山东卷17)2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严、社会更加公正和谐。”对人民生活得“更有尊严”的理解,正确的是（）①公民权益的保障更加完善②社会利益的分配更加公平③公民义务的履行更加全面④政府权力的行使更加规范A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】本题选择关键在于抓住“更有尊严”,强调的是对人民的尊重,是对公民权利的保障以及政府为民服务即政府权力的行使更加规范,所以①②④符合题意,③与题意不符。【

5、答案】C(2011高考江苏卷13）2011年4月，十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是A我国是人民当家作主的国家B群众路线是我们党的根本领导方法C宪法规定公民享有监督权D政府建立了信息公开制度考点我国公民的权利和义务21.公民的政治权利和自由(1)含义?：(2)主要内容?A.选举权和__________。B._____自由。C.监督权：。2.公民的政治性义务？(1)维护__________和_________：

6、(2)遵守______和法律：(3)维护国家______、荣誉和利益。(4)服兵役和参加___________。3.我国公民参与政治生活的基本原则(1)坚持公民在法律面前__________的原则。(2)坚持______与_____相统一的原则。(3)坚持___________与__________相结合的原则。二、【易错易混】(1)政治自由是我国公民的基本政治权利，是公民参与国家管理的基础和标志。(注意：选举权和被选举权。)(2)选举权就是选举国家机关工作人员的权利。(注意：是选举权力机关代表的权利，即

7、选举人大代表的权利。)(3)享受权利才是人民当家作主的体现。(注意：人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。)(4)受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。(注意：公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。)(5)公民享有的权利都是一样的。(注意：如，全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。)(6)公民在法律面前一律平等意味着在政治生活的各个方面都完全一样。(注意：我国公民在立法上是不平等的，我国法律只代表人民的利益；平等并不意味着公民的权利与义务一样多，

8、只能说公民享有权利和履行义务的机会是平等的。)三．【拓展延伸】1、自由和法律的关系自由是相对的，它要受到法律的限制，同时，自由离不开法律，法律是自由的保障，没有法律的保障，自由也难以实现。所以，公民必须在法律的范围内行使政治自由。2、权力和权利（1）权力：一般是政治上的强制力量或职责范围内的支配力量，总是和服从联结在一起。在任何社会，都要有一定的权力，同时，