西师版小学数学五年级上册可能性

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1、请用“一定”、“可能”、“不可能”来判断下列事件发生的可能性,并简要说明理由。4.小方吃饭时用左手拿筷子。(一定)(一定)(不可能)(可能)(可能)1.地球每天都在转动。2.三天后下雨。3.太阳从西边升起。5.小明的年龄比他爸爸小。凡购物满50元,可凭小票参加“五一幸运转盘”游戏1次,1张小票限参加1次。祝大家好运!家家乐超市2010年5月1日有奖销售活动说明幸运转盘参加一次游戏,一定能中奖吗?转动转盘,会有几种可能的结果?获得哪种奖品的可能性最大,哪种最小?为什么?1.从中任意抽出一张,抽出的牌

2、有哪几种可能的结果?2.抽出黑桃的可能性与抽出方块的可能性哪一个大?3.抽出黑桃A与抽出方块A的可能性哪一个大?4.抽出K、Q、J的可能性与抽出A的可能性哪个大?5.有没有可能抽出方块K?议一议抽牌游戏结果统计表6201红桃梅花每个同学抽牌5次,由小组长负责记录好每次抽出的花色,进行数据汇总。抽牌结束后小组讨论,对照分析,得出你们组的实验结论。方法提示:游戏目的:对“数量多,可能性大;数量少,可能性小。”进行验证。抽牌游戏结果统计表620120802红桃梅花最多最少历史上科学家抛硬币实验结果统计表

3、拓展运用乒乓球比赛时,裁判用猜球在哪只手的方法来决定哪方先开球。这样的规则公平吗?为什么?袋中装有2个黄球和1个红球,从中任意摸出1个球。小兰和小兵约定,摸出红球,小兵得分;摸出黄球,小兰得分。这个游戏公平吗?为什么?拓展运用二甲、乙两人玩抽牌游戏(4张牌上分别标有1、2、3、4),约定任抽1张,抽出的数小于3,则甲胜;若抽出的数大于3,则乙胜。这样约定公平吗?如果让你选择,你愿意是甲,还是乙?拓展运用三小明和小聪一起玩掷骰子游戏,规则如下:若骰子朝上一面的数字是6,则小聪得10分;若骰子朝上一面

4、的数字不是6,则小明得10分。谁先得到100分,谁就获胜。你认为游戏公平吗?为什么?拓展运用四这节课好玩吗?你有什么收获?受到了哪些启发?

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