实验中学文冬生模拟中招卷

实验中学文冬生模拟中招卷

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1、2014年模拟中招卷纸实验中学文冬生一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.HowlongdidittakeAlicetowritethecomposition?A.MorethananhourB.TwohoursC.Lessthansixtyminutes2.What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?A.TeacherandstudentB.FatheranddaughterC.Husbandandwife3.Howlongha

2、sthemanworkedintheschool?A.For8yearsB.For10yearsC.Since20084.Whoseisthisgreenpen?A.Mike’sB.Jack’sC.Tony’s5.HowdidJackgettoschoolthismorning?A.BybusB.OnfootC.Bybike第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。6.Whichlessonhaven’ttheygotthismorning?A.ChineseB.En

3、glishC.Math7.WhatdoestheboywanttoplayinP.E.?A.FootballB.VolleyballC.Basketball听下面一段对话,回答第8至第9两个小题8.Whendosportsteamschooseteammembers?A.Attheendofeachteam.B.Atthebeginningofeachteam..C.Afterthefinaltermexamination.9.Whatkindofstudentscanbeteammembers?A.Thosewhoaretallandstrong.B.Thosewhowanttopla

4、yagainstothers.C.Thosewhoaregoodatsportsandlessons听下面一段对话,回答第10至第12三个小题10.Wherearethetwospeakersnow?A.OnthewaytoschoolB.OnthewayhomeC.Intheclassroom11.Who’sinClassThree,GradeOne?A.LucyB.LilyC.Tom12.Whatcanweknowfromthedialogue?A.LilyisTom’ssister.B.Thespeakersarestudents.C.LilyisinthesameclassasL

5、ucy.听下面一段对话,回答第13至第15三个小题。1013.WhywasMarymarriedfirst?A.Shewasanewcomertotheschool.B.Shewasafraidofgettingupearly.C.Shewasn’treadyforthelessons.14.Whatshouldthestudentsdobeforethefirstclass?A.Dosomecleaning.B.Handinhomework.C.Domorningexercise.15.WhatdoesMarythinkofthemanspeaker?A.He’shard-workin

6、g.B.He’shelpful.C.He’sstrict.第三节听下面一篇短文。根据短文内容填空,每空一次。短文读两遍。16.Theschooloffersusmanyinteresting.17.IoftengototheEnglishCornertomyspokenEnglish.18.Myteacheroftenustodousefulvolunteerwork.19.WegototheOldHousetohelptheolduponweekends.20.Iwillneverforgetmyschoollife.二、单选.(15小题,每小题1分,共15分)21.---You’ve

7、dropped_____“s’’intheword“across’’.---Oh,____letter“s’’shouldbedoubledlikethis“across’’.A.a,aB.an,aC.an,theD.the,the22.Those_____havecaughtSARSdiseasemustbekeptofffromus.A.whoB.whichC./D.what23.Roymadeseveralkites,but_

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