综合综合测试提优卷

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1、综合综合测试提优卷1.下列加点字注音全都正确的一项。(C.)A.分外fèn禁锢gù安慰wèn留滞zhìB.妖娆ráo田圃pǔ丝缕lǚ襁褓qiángC.颤抖chàn树篱lí喑哑yīn栖息qīD.喧嚷rǎng斗笠dǒu滋润ruì莽莽mǎng2、下列词语中书写不正确的一项(C.)(2分)A.凌驾断章取义黎民百姓廊然无累B.宽恕一抔黄土刻骨铭心涕泗横流  C.陨落怒不可厄恼羞成怒媚上欺下D.秘诀心无旁骛 强聒不舍重蹈覆辙3、选出下列句子没有语病的—项。( B.)  A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 B.我们要引导青少年用美的眼

2、光去看世界,用美的心灵去感受世界。   C.夏天的西樵山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。   D.新图书馆已经健全并建立了一系列图书管理制度。4、下列加点的词语使用正确的一项是(D.)A.通过老师的辅导和自己的努力,他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。B.看到大家都在积极参加志愿者活动,他忍无可忍地加入到这次活动中来。C.为了满足人们健康的需要,厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。D.学校进行义务劳动时,有的同学拈轻怕重,受到老师的批评。二、文言文阅读(每小题2分,共12分)阅读下面三段文言文,完成6—10题。(14分)【选段一】余幼时即嗜学

3、。家贫,无从致书以观,毎假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【选段二】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶

4、?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?【选段三】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”5.下列句子中的“以”字,意思是“已经”的一项是(C)(2分)A.无从致书以观B.手自笔录,计日以还C.得鱼腹中书,固以怪之矣D.俯身倾耳以请6.下列句子中“之”的词性、意义与其它三项不同的

5、一项是(D)(2分)A.弗之怠B.走送之C.令辱之D.处江湖之远7.下列句子中“亡”的读音、意义与其它三项不同的一项是(C)(2分)A.广故数言欲亡B.今亡亦死,举大计亦死C.河曲智叟亡以应D.天下兴亡,匹夫有责8.下面对选文相关内容理解分析正确的一项是(B)(2分)A.宋濂,明代文学家。选段(一)开篇一个“嗜”字,写出他对学习的喜爱程度超过一般人。他曾经为了学习经书,跑到百里之外,向老师磕头请教。B.选段(二)中兼有抒情、议论两种表达方式。作者用设问的修辞方法,凸显最高的人生境界。从某种意义上说,“其必曰”中的“其”就是“斯人”。C.选

6、段(三)既表现陈胜的领导才干,又表现他的机智勇敢。在“尉”拔剑出鞘时,陈胜与吴广合作,夺下“尉”手中的剑,共同杀死了两个“尉”。D.《送东阳马生序》是一篇赠序,出自《宋学士文集》。文章辞藻华美,内容充实。选段(一)中作者描写自己恭敬、虔诚地向老师请教的情景十分传神。9.将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。三、阅读下面短文《原来你离我那样近》,完成10-13题(12分)①那一年她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。②她从没有去看望过父亲,亦无法找到他工作的地方。她只从父亲

7、口中,模糊知道他在一个新开发的工地上当民工,风餐露宿。每个月领了钱,父亲便会定时地打到她的卡上。③她知道自己在心底,其实并不希望父亲能来看她。她羡慕那些总能收到父母寄来的包裹或是打来电话的舍友,看她们故意大呼小叫地在她面前将漂亮的衣服、好吃的特产一股脑儿展示给她;或者听他们在电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花儿,羞涩无比。她们与父母家人远隔千里,却如同近在咫尺;而她与父亲,明明同在北京,却好像远在天涯。常有舍友在挂掉电话后,漫不经心地问她:“你父母什么时候来看你?”她总是模棱两可地回答说:“他们忙呢。”④这也是父亲曾给她的理由。他来到

8、北京,只主动给她打过一次电话,听得出是在嘈杂的工地上,应该是借了别人的手机。他只匆匆地说,很忙,记得自己照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及问及父亲的情况,便听见那边有人喊:“55秒了

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