2013-2014学年第一学期七年级历史检测试卷

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1、学校班级姓名考号考场…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………　　　2013－2014学年第一学期七年级历史测试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（   ）A．舜→禹→尧  B．禹→尧→舜C．尧→禹→舜   D．尧→舜→禹2．右图所示文物证明了我国哪个地区的

2、商朝文明也有很高成就（   ）A．黄河流域    B．珠江三角洲C．成都平原     D．东北平原3．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（   ）A．宗法制   B．分封制   C．郡县制   D．世袭制4．通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（   ）A．城濮之战     B．赤壁之战     C．官渡之战     D．马陵之战5．小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（   ）A．治世不一道，便世不法古。B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ 

3、C．三人行，必有我师焉。D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。6．在某一博物馆中讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，……”它应是（   ）ABCD7．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（   ）A．中央集权   B．经济发展   C．外族入侵   D．儒家学说8．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（   ）A．河南洛阳   B．山西大同   C．甘肃敦煌   D．陕西西安9.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石

4、榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（   ）A．①②都正确        B．①②都错误C．①正确②错误     D．①错误②正确10．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（   ）A．西起陇西，东到大海    B．西起长安，东到辽东C．西起临洮，东到辽东    D．西起嘉峪关，东到山海关11．“昭君出塞”的故事发生在（　　)A．汉高祖时　　B．汉武帝时　　C．汉元帝时　　D．光武帝时12．新疆正式归属中央政府的时间是（）A．公元前60年B．公元前119年C．公元前13

5、8年D．公元前166年13．奠定了我国中医治疗学基础的医学专著（）A．《齐民要术》B．《伤寒杂病论》C．《黄帝内经》D．《神农本草经》14．少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在（   ）A．西汉初年   B．西汉末年   C．东汉初年   D．东汉末年．15.三国鼎立局面最终形成的标志是（）A．赤壁之战曹操败北 B．曹丕定都洛阳 C．刘备在成都称帝 D．孙权称王建立吴16．祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在（   ）A．公元前二世纪三十年代     B．公元前三世纪三十年代C

6、．公元二世纪二十年代       D．公元三世纪三十年代17．小轩想了解我国古代江河流经地的山川，地形物产、风土人情、等情况。他应阅读（   ）A．《水经注》   B．《天工开物》   C．《离骚》   D．《兰亭序》18．下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是（   ）A．杜诗——水排 B．张衡——地动仪C．诸葛亮——耧车  D．华佗——麻沸散 19．天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（   ）A．北魏     B．东晋     C．西晋     D．前秦 20．以下

7、列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（   ）①商汤任用伊尹做大臣，治理国家  ②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力  ③秦孝公支持商鞅变法，发展国力  ④秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展二、非选择题（5题，共60分）21．历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：（9分）（1）识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。（每空1分，共6分）图一图二图三 姓名成就或著作第5页，共4页第6页，共4页学校班级姓名考号考场…………○…………○…………外…………○…………装………

8、…○…………订…………○…………线…………○……………………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………图一  图二  图三  （2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）（2分）（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？（1分）22.阅读下列材料：（10分）材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料