数字校园行策划

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1、厦门大学漳州校区精彩纷呈数字校园行策划书主办方:校团委与信息学院目录一．活动内容3（1）．活动概述3（2）．活动目的、意义3（3）．活动主题3（4）．活动时间再定3（5）．活动地点3（6）．活动对象4二．活动流程4（1）活动宣传4①海报宣传4②横幅宣传4③分发传单4④网络宣传4⑤广播之声5⑥以迷招友5⑦以玩会人5⑧利用大型电子技术介绍5⑨吉祥物宣传5（2）开幕式6（3）赛事安排6赛事一“A.I.畅想，青春飞扬”杯网页设计大赛6赛事二DV设计大赛8赛事三PS大赛10赛事四厦门大学第九届程序设计竞赛暨厦门市第十八届

2、职工技术比赛11赛事五焊接大赛12赛事六机器人大赛13赛事七数码摄影大赛15赛事八网络知识竞赛15赛事九Office应用技能大赛17(4)颁奖典礼与闭幕式18三．活动中应注意地方19四．活动中所遇突发情况和解决办法19五．活动预算19一．活动内容（1）．活动概述数字校园行是一个面向全校师生的系列活动。活动包括程序设计大赛、ROBOCODE坦克机器人大赛、焊接大赛、DV大赛、数码摄影大赛、PS设计大赛、网络安全知识竞赛等九大赛事，是信息学院的品牌科创活动。这些赛事融理论学习、动手实践和成果展示为一体，是渗透课堂内

3、外、联系校园内外的活动。从2004年成功举办了第一届“数字校园行”系列活动至今，该活动正一步一步走向成熟，走向完善，并加快了信息学院科技创新教育新特色的发展步伐，开创了厦大信息学院科技创新教育的一片蔚蓝的天空。（2）．活动目的、意义通过此次活动：（1）让更多的同学参与到学术中来，用多彩的形式让同学们体验到科技的乐趣，激发同学们的创新思维．（2）活动融理论学习、动手实践和成果展示为一体，营造了浓郁的校园学术氛围、创新氛围，活跃了校园的科创氛围，并增强了厦门大学与其他学校间的联系、合作和交流。（3）“数字校园行”活

4、动是ACM，Scilib，Robocop等重要赛事的热身赛，并为其选拔优秀人才。（4）能够锻炼学生会的活动策划与组织能力。（3）．活动主题数字走进校园，科技改变生活（4）．活动时间再定（5）．活动地点（1）校区内各大广场（2）各教室，各大厅（6）．活动对象全校师生及校外与我校进行学术交流的人员二．活动流程（1）活动宣传①海报宣传活动前一周由活动主办部门完成海报制作工作，经审核后张贴于校园内的主要宣传栏，如：校门口，食堂门前，各园区门口等。由于学生从这里了解到学校里面的各种消息，所以从这里开始将会起到到深入人心的

5、效果。活动海报由主办方承担，审核后张贴。②横幅宣传类似于海报宣传，以拉挂横幅的方式在学生来往密集的地方进行宣传。例如从广场通向食堂，从广场通向主楼群的主干道等。以期达到最直观的效果，加大活动宣传力度③分发传单主管部门在宣传前期完成传单设计，印刷任务，在宣传时期分派人员到不同的地方发放传单，如有需要可请校青协相关部门(如校青协)在活动宣传现场协助工作。④网络宣传借助网络这一信息传播平台和信息学院的专业优势，主管部门协调相关技术人员在校园网，信息学院人人网等网站发布相关信息，充分调动人员参与的积极性，大大加强宣传力

6、度。前四轮是基本宣传，经过这些宣传大家对活动已经有了基本的了解，接下来是更大力度的宣传⑤广播之声与广播站合作协调，在中午晚上学生饭后进行播报，内容主要以活动为主。由于广播基本上大家都能听到，饭后也会较为轻松有心去听，所以能够扩大宣传的效果。⑥以迷招友在广场上搭建帐篷，放上海报，内容以猜谜得奖为主体，并组织人员来进行猜谜。由于得奖的心理，大家会过来参与。题目内容以这次活动为主，借题让大家多了解一下这个活动。得奖规则由主办方协商定制，并且准备好各项礼品（再定），到时对得奖的人进行分发。⑦以玩会人在广场上搭建帐篷，分

7、派人员进去和在外面宣传活动情况，活动以玩为主，以表演为辅。例如可以放一个焊工模型台子，让分派的人员与参与者共同进行焊接的比赛（用模型比赛），借此来介绍焊工比赛。PS大赛、office、网页设计等比赛均可以此为例。机器人以及摄影比赛将以表演为主来展示。⑧利用大型电子技术介绍利用材料建一个大型的电脑模型放于广场中央，屏幕上可以不间断的播放宣传活动的视频。在两旁放置两个机器人，机器人的脸上不断的播放以前各届比赛的精彩视频来吸引大家。面前可以放两个编程过的机器人，装饰以焊工形象，配合上发光效果即可。由于这些很特别的东西

8、的吸引力，能使宣传效果最大化，使学生更多的了解到活动情况并且吸引他们来参加。（PS：由于电脑很大，材料要用便宜的，屏幕可以用投影的，也可以用电子来播放。机器人可以借用以前参与过比赛的机器人来进行简单修改装饰，减轻资费）⑨吉祥物宣传分派几名人员分别穿上机器人服装，焊工服装，摄像头服装等能够代表比赛内容的服装。头上粘贴对对应比赛的解释，在校区内来回走动来吸引大家的眼球。（PS：服装可以不用