2015模拟竹溪

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1、2015年竹溪县九年级第三次诊断性考试数学试题注意事项：1.本卷共有25小题，满分为120分，考试时限120分钟。2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。3.考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题：（本题有10个小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内。1.4的算术平方根是A.±2B.2C.－2D.2.如图，直线a∥b，∠1=45°，∠2=75°，

2、则∠3等于A.55°B.60°C.65°D.70°3.右图是由八个相同的小正方体摆成的几何体，则这个几何体的俯视图是4.下列运算正确的是A.（－2x）=－2xB.a2+a=aC.（a－b)（－a+b)＝－a2+2ab－b2D.

3、-2

4、=-25.为了解某公司员工的年工资情况，小李随机调查了10位员工，其年工资（单位：万元）如下：4，5，8，6，4，9，6，7，4，7.则这组数据中的平均数、中位数和众数分别是A.5，4，6B.6，4，4C.5，6，4D.6，6，46.如图，△AOB以O为位似中心，扩大到△COD，各点坐标分别为：A（1，2）、B（

5、3，0）、D（4，0），则点C的坐标为A．（）B．（2,4）C．（，）D．（，）7.如图，用棋子摆出一系列图案，按这种方法摆下去，第10个图案需要棋子的总数为A.120B.135C.145D.150-5-8.已知a2－a－1=0，则a－3a+2的值为A.－2B.2C.3D.49.如图是一个由正方形ABCD和半圆O组成的封闭图形，点O是圆心．点P从点A出发，沿弧AB、线段BC、线段CD和线段DA匀速运动，到达终点A．运动过程中OP扫过的面积（s）随时间（t）变化的图象大致是10.在□ABCD中AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，∠B=2∠BAE，B

6、E=4，CF=2,ED与AF相交于点G，则FG的长为A.2B.4C.2D.2二、填空题：（本题有6个小题，每小题3分，共18分）11.据报道，三峡工程自兴建以来，累计发电量已突破810000000000千瓦时，用科学记数法表示810000000000为____________．12.计算(－2)－1－()=.13.不等式组的解为．14.如图，在△ABC中，点D、E分别为BC和AD的中点，过点A作AF//BC交CE的延长线于点F，连结BF，若△ABC为等腰直角三角形，且AB=AC，则四边形ADBF一定是_____________.15.某建筑物

7、附近有一个斜坡，小王发现斜坡长CD=8米,坡底到楼房的距离CB=12米，DE是斜坡的铅直高度，在D点处观测点A的仰角为60,坡角∠DCE为30，由此小王计算出楼房的高度为_______米．-5-16.二次函数（≠0）图象如图所示，下列结论：①abc<0；②＝0；③13a-b+2c＞0；④a-2b-c＞0；⑤当≠1时，＞．其中正确的是．（只填写序号）三、解答题：（本题有9个小题，共72分）17.（6分）先化简÷(－x)，然后从-2

8、AF=CE．求证：AD=BC．19.（6分）甲、乙两人分别从距离目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分钟到达目的地，问甲、乙两人的速度各是多少？20.（9分）某班为了了解全班学生参加课外辅导小组的情况，从英语、数学、物理、化学等四个学科调查了全班学生参加课外辅导情况，根据调查的结果组建了4个课外学习辅导小组，并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图（如图①，②，要求每位学生只能选择一种自己喜欢的学科），请你根据图中提供的信息解答下列问题：（1）该班的学生人数为，并把条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中

9、m=，n=，表示“物理”的扇形的圆心角是度；（3）化学课外辅导小组4名学生中有3男1女，现在打算从中随机选出2名学生参加学校的化学竞赛，请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.21.（7分）已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根x1，x2.（1）求k的取值范围.（2）若，求k的值.22.（8分）为鼓励居民节约用电，某省试行“阶梯电价”收费制，具体执行方案如下表：档次每户每月用电数（度）执行电价（元/度）第一档小于等于2000.55第二档大于200小于4000.6第三档大于等于4000.85（1）若调价后每月支出的电

10、费为y（元），每月的用电量为x(度)，求y与x-5-之间的函数关系式并注明自变量的取值范围；（2）若某用户5、6月份共用电500度（6月份用电量大于5月份），共缴电