开题报告 USB接口波形发生器

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1、毕业设计开题报告USB接口波形发生器系别:电子工程学院班级:应电0401学生姓名:张明智指导教师:刘玉池(高级实验师)2008年12月13日开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期完成,经指导教师签署意见、专家组及系主任审查后生效;2.开题报告必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴;3.毕业设计的开题报告应包括以下内容:(1)主要技术指标;(2)工作思路;(3)课题的准备情况及

2、进度计划;(4)参考文献。4.开题报告的撰写应符合科技文献规范,且不少于2000字;参考文献应不少于15篇,包括中外文科技期刊、教科书、专著等。5.开题报告正文字体采用宋体小四号,1.5倍行距。附页为A4纸型,左边距3cm,右边距2cm,上下边距为2.5cm,字体采用宋体小四号,1.5倍行距。6.“课题性质”一栏:理工类:A.理论研究B.应用研究C工程设计D.软件开发E.其它经管文教类:A.理论研究B.应用研究C.实证研究D.艺术创作E.其它“课题来源”一栏:A.科研立项B.社会生产实践C.教师自拟D.学生自选“成果形式”一栏:A.论文

3、B.设计说明书C.实物D.软件E.作品毕业设计开题报告课题题目课题性质ABCDE□■□□□课题来源ABCD□□□■成果形式ABCDE■□□□■同组同学无开题报告内容(可另附页)指导教师意见(课题难度是否适中、工作量是否饱满、进度安排是否合理、工作条件是否具备等)课题难度适中、工作量饱满、进度安排合理、工作条件具备指导教师签名:月日专家组及系里意见(选题是否适宜、各项内容是否达到毕业设计(论文)大纲要求、整改意见等)专家组成员签字:教学主任(签章):月日开题报告附页:USB接口波形发生器一、主要技术指标:USB是一种应用在计算机领域的新型

4、接口技术,最早由Compaq、Intel、Microsoft等多家公司于1994年11月共同提出的,其目的是使用USB来取代PC机现有的各种外围接口,使外设的连接具有单一化、即插即用、热插拔等特点。它的出现大大简化了PC机和外设的连接过程,使PC机接口的扩展变得更加容易。可以说,USB是计算机外设连接技术的重大变革。基于这一思想,做了这个USB接口波形发生器,它采用直接数字频率合成(DDFS)技术,实时将USB接收到的数据转换成各种频率的波形输出,所使用的USB传输方式为全速同步传输。可以输出5种波形:正锯齿波、反锯齿波、三角波、方波和

5、正弦波。它实现的主要功能是:(1)、采用USB总线或外部+5V电源供电,并具有供电指示灯。(2)、采用TLC7524完成波形数据的DA转换,并具有DA转换指示灯。(3)、采用DAC0832完成波形幅度峰峰值的调节,范围是0V~+5V,步进值为20mV.(4)、采用DDFS技术完成波形频率调节,范围是0.5Hz~15999.5Hz,步进值为0.5Hz。(5)、采用全速同步端点8、9、10米传输系统控制命令和波形数据。(6)、可读取该USB设备的各种描述符和USB总线的当前帧号。二、工作思路:1、系统的组成本系统硬件电路可分为三大部分:以A

6、N2131QC为核心的USB接口控制单元、以可编程逻辑器件EPM7064为核心的DDFS控制单元、以数模转换器TLC7524和DAC0832为核心的波形输出单元。系统框图如下:单片机USB接口可编程逻辑器件列队缓冲器D/A转换运算放大示波器PC机2、系统硬件设计:·USB接口单元USB接口单元的主要实现芯片为Cypress公司的AN2131QC,负责完成硬件系统和PC机之间的数据传输。·DDFS控制单元DDFS控制单元的主要实现芯片为Altera公司的EPM7064,负责控制系统输出波形的频率。·波形输出单元波形输出单元的主要实现芯片为

7、TI公司的TLC7524和美国国家半导体公司的DAC0832,负责对波形数据进行D/A转换。课题的准备情况及进度计划1.查找和翻阅了一定数量的参考文献和相关资料并学习了USB2.0原理与工程开发。基本确定了毕业设计的主要研究路线以及应该着重解决的关键问题。主要研究路线:本课题从系统要求分析入手,将整个系统分成三个部分,分析和讨论了各个部分的电路原理和实现方法。详细讨论了系统的各种工作情况,并得到了系统各个部分的主要构成。根据对毕业设计工作的了解,拟定了初步的进度计划。序号毕业设计阶段性工作及成果时间安排1初步了解USB工程开发的原理和系

8、统构成,进一步学习2008.12-2009.12确定硬件电路设计方案,购买元器件并完成硬件电路的制作与调试2009.1-2009.23进行软件编程和调试2009.2-2009.34对电路的软件及硬件进行整体

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