创意人才的经营与管理

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1、qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu[键入文字]iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv创意人才的经营与管理bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwF06130025061309033ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop2009-6-25asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk朱嬛lzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert

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3、uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw创意人才的经营与管理创意人才的经营与管理F06130025061309033朱嬛2008年9月，伴随着一场席卷全球的金融危机，许多传统支柱性产业如房地产、汽车、外贸等陷入前所未有的困境中，而文化创意产业却因为在动漫、影视、娱乐等方面蕴藏的巨大商业价值愈发凸显，被诸多专家视作是率先“驱散经济严冬”的新兴经济板块。2008年中国电影票房达到43.41亿元，同比增长30.48%，加上国产电影的海外销售收入和全国各电影频道播

4、放广告收入，2008年电影综合效益拿下了创纪录的84.33亿元，中国首次挤进了全球票房前10名。与此同时，动漫游戏产业在2008年增长了97%，翻了近一番。尽管全球经济黯淡，但在北京、上海、深圳等地，2008年的网络游戏、影视文化等文化创意产业增长速度却逆势而上，分别保持了19%、20%、22%的增长，远远超过经济增速。一、有关创意产业的概念及划分创意产业这一概念最早源于英国。1993年，作为国家文化发展战略研究报告，英国在《创造性的未来》一文中，首次将“创造性”提到国家政策的高度。随后，面临大选的英国工党，出于刺激经济及吸引选民注意的考虑，提出了“推动创意经济

5、，革新文化政策”的口号，这一提法为工党赢得广泛认同；1997年布莱尔首相执政后随即成立了由本人担任主席的“创意产业特别工作小组”。并在1998年发布的第一份研究报告中，将创意产业定义为“源于个人创造力与技能及才华、通过知识产权的生成和应用，具有创造财富并增加就业潜力的产业”，并依据这一界定，将休闲游戏软件、电视与广播、出版、表演艺术、音乐、电影与录音带、时尚设计、工艺、广告、建筑、时装设计、软件、古董等13个行业归为创意产业。随后新加坡、香港、日本等地纷纷效仿，相继出台了自己的创意产业研究报告。虽然目前世界各国基于各自发展的实际需要对创意产业做了不同的划分与理解

6、，但大致可分为三个部分的内容：一是通常所指的文化及相关行业；二是与通讯和网络相关的软件、游戏、动漫等内容产业；三是与传统产业相关的各类设计、咨询策划等产业，包括工业设计、建筑设计和会展策划等内容。二、我国目前创意人才匮乏的现状分析相比于西方发达国家，我国的创意产业起步较晚，在90年代后期才提出“创意产业”这一概念；虽然作为新兴产业呈现出强劲的发展势头，但由于受到传统教育体制制约和当前激烈竞争等因素的影响，与发达国家间仍有不小的距离。在博鳌亚洲论坛年会上有专家指出，目前全世界每天创造的文化创意产业规模高达220亿美元；但中国2008年的创意产业总量仅为7600亿人

7、民币；尽管中国的文化创意产业在2008年取得了一定发展，但从总体来讲比例依然很小。中国文化产业的增加值在GDP中不足3%，而在美国，这一比例是25%，英国是17%，日本是16%。这也意味着，中国的创意产业仍有较大发展空间。1978年以来，我国高等艺术教育事业得到巨大发展，基本形成了音乐、美术、戏剧、广播影视、舞蹈、艺术设计（工艺美术）六大门类，艺术类专业一度发展到48个，1998年新专业目录调整为20种。独立建制的艺术院校由20世纪50年代的不足20余所，发展到现在的31所，综合大学的各类艺术学科应运而2/8创意人才的经营与管理生，达到了相当的规模。艺术类专业规

8、模的迅速扩大与1999年