《汽化和液化》-习题集

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1、泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习《平面镜成像的特点》习题集基础练习（易）1．炎热的夏天，发现中暑患者后，常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的物理知识主要有：（1）_______________（2）_________________。（中）2．一盛有0℃酒精的敞口大容器中，飘浮着一盛有冰水混合物的铁制容器，过一段时间冰的体积将__________。（易）3．在某次试验中，在1标准大气压下时烧杯中的水正在沸腾，此时温度计的示数是_______，继续对水加热，水的温度将______

2、__。（易）4．夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是（）A．液化现象B．熔化现象C．汽化现象D．凝华现象（易）5．下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开的冰棒冒“白气”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，屋顶的瓦上结了一层霜【答案】1．加快空气流动将使蒸发加快；蒸发吸热2．增大3．100℃、不变4．A5．B泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（http:/e/dx.joiike.

3、net）泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习提高练习（易）1．清晨看见草地上的露，露的形成属于物态变化中的（）A．熔化B．凝固C．液化D．汽化（易）2．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）A．液化B．汽化C．凝华D．升华（易）3．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A．水从瓶内渗出来的结果B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象D．瓶外壁上的水汽化产生的现象（易）4．下

4、列措施中，为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D．春季植树时剪除大量枝叶（易）5．河面上常会出现一层雾气，这个现象经过的物态变化是下列的（）A．水经过蒸发形成的水蒸气B．水先蒸发后液化C．水先蒸发后凝固D．水先汽化后凝华（易）6．以下所述生活实例中，属于汽化现象的是()A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，冰冻的衣服也能干（易）7．液体汽化的两种方式是_____和____

5、_。只有在一定温度下才能发生的是_____，在任何温度下都能发生的是_____。（易）8．夏天，当你打开冰箱时，看到冰箱里冒出“白气”，这是因为空气中的水蒸气_____而成的；气体打火机用的是甲烷气体，是将甲烷气体________为液体，贮存在打火机中。（中）9．刚从开水中捞出来的熟鸡蛋在手中不太烫，待机但表面的水干后，会觉得很烫手，你知道是什么原因吗？（易）10．通过观察下图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的_________、液体的_____________和液

6、体表面的空气流速有关。（难）11．酒精灯的火焰能点燃纸，那么能用纸做的小锅在酒精灯上烧开水吗？如果你认为能，请说出你的道理。（纸的着火点183℃，酒精灯外焰的温度约是800℃）【答案】泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（http:/e/dx.joiike.net）泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习1．C2．B3．B4．B5．B6．C7．蒸发、沸腾、沸腾、蒸发8．液化、液化9．刚煮熟的鸡蛋表面有很热的水，水蒸发吸收热量，使鸡蛋不会很烫。然而，当鸡蛋上的水蒸发以后，鸡蛋散发的热量全部被手吸收，所以

7、会很烫。10．表面积、温度11．可以，因为水的沸点是100℃，远低于纸锅的着火点。水蒸发要吸热，所以纸锅不会着火。泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（http:/e/dx.joiike.net）泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习拓展练习【难】（一）益智趣题用酒精灯给盛水的烧杯加热，使杯中的水沸腾，在烧杯中插入一些装满水的试管，试管中的水将（）A．不能达到沸点，也不能沸腾B．能达到沸点，能沸腾C．能达到沸点，但不能沸腾D．加热时间略长一些，能沸腾【答案】C【难】（二）图题巧解当室内温度为20℃时

8、，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）【答案】C【难】（三）奥赛殿堂把茶壶放在火炉上，把壶中的水烧开，仔细观察从茶壶嘴里冒出来的蒸气是什么状态？在蒸汽和壶嘴之间确实存在但肉眼看不见的东西是什么？【答案】从壶嘴冒出的蒸汽是小水珠（液态），在蒸汽和壶嘴之间存在水蒸气。泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（http:/e/dx.joiike.net）