九年级语文试卷末2

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1、九年级语文试卷 亲爱的同学，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己是最优秀的。一、语文知识积累及运用（17分）1、根据拼音写出相应的汉字。（2分）朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡yǎ（）；朋友是秋天的雨，细ni()又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更xuàn（）丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘yì（）；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词

2、语，将其序号写在横线上：（1分）人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，也要学会；学会坚持，也要学会；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。A、妥协B、协同C、宽容3、下面文段中有两处语病，请根据要求提出修改意见：（3分）①望着那一轮明月，我不由得想起苏轼那流传千古，路人皆知的名句——“但愿人长久，千里共婵娟。”②但是，这个世界上还有战争，还有离乱，还有贫穷，还有灾难……③想到这些，我的心长时间久久不能平静。修改意见：第①句中有一个词使用不当，这个词是“”，应该改为“”；第③句犯了重复累

3、赘的毛病，应该删去“”。4、《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句______________，______________。（1分）5、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：，。！（1分）6、晏殊在《破阵子》一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是，。（1分）7、愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是，。（1分）8、《月夜》写春气萌动，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的句子是：，。（1分）9、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正（)（2分）A．汲

4、取(jí)根深蒂固(dì)持之以恒(heng)B．诘难(nán)锲而不舍(qiè)味同嚼蜡(jiá0)C．滞碍(zhì)吹毛求疵(cī)狂妄自大(wàng)D．诓骗(kuāng)豁然贯通(huò)袖手旁观(guān)10、从你渎过的文学名著中列举一个能体现“吃苦经历是人成长的养分”的情节或故事，填写下表：    （1）作者：------------------（2）著作名称：-------------------    （3）主要人物：------------------------（4）相关情节或故事：------------------------（4分）    二

5、．文言文阅读（17分）鱼我所欲也　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于

6、我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本。　　　　　　　　　　　　　　　　　　11、解释句中加点词的含义（2分）①所欲有甚于生者，故不为苟得也。（苟得：________________）②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：______________）（辟：______________）③乡为身死而不受。　　　　　　　（乡：________________）12、简答题（5分）①从全文看，本文先后运用了_______

7、_______论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________