古质监[2009]9号

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1、古质监[2009]9号古田县质量技术监督局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案各股、室、所：根据《中共古田县委关于印发<古田县机关、企事业单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知>》(古学组发[2009]11号)和《中共古田县委县直机关工作委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，结合本局工作实际，现对古田县质量技术监督局深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)，制定如下实施方案。一、活动范围学习实践活动参加人员为本局全体党员(10人)。为扩大学习实践活动成效，邀请非党干部职工(13人)参加学习实践活动。二、目标要求以“科学发展、四求先行”为活动主题，以“

2、海西应先行，环三争跨越，古田新作为”为实践载体，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。在完成“规定动作”8的基础上，要根据各自的实际情况，拓宽思路，创新活动主题、活动载体、活动内容等，尽可能地体现地方特色、质监特色，切实把科学发展观的要求转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力，确保学习实践活动取得思想成果、实践成果、制度成果和理论成果。特别要结合应对当前严峻的国际金融危机形势，把应对

3、国际金融危机冲击、保持经济持续较快发展、维护社会和谐稳定、推进“四个古田”建设，作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，全力做好保增长、保民生、保稳定各项工作。三、实施步骤按照县委的统一部署，学习实践活动总体时间半年左右，从2009年3月份起，至2009年8月底基本完成，分三个阶段有序推进。(一)学习调研阶段时间从2009年3月下旬至4月底左右。这一阶段的主要任务是学好理论，搞好调研，开展讨论，加深对科学发展观的理解，转变不适应科学发展的思想观念。1、召开动员会议。召开动员会议，对学习实践活动进行动员和部署。召开座谈讨论会，掌握党员的工作情况和思想状况，进一步明确学习实

4、践活动的活动主题、总体要求、目标要求和方法步骤。82、组织学习培训。制订和落实切实可行的学习培训计划，坚持个人自学与集中培训相结合，专题辅导与交流研讨相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，分层次开展学习，强化辅导，讲求实效。(1)明确学习内容。认真学习党的十七大报告、十七届三中全会《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记关于学习实践科学发展观活动的系列讲话、在纪念改革开放30周年大会上的讲话、在中纪委十七届三次全会上的讲话，学习省委书记卢展工同志在全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大

5、会上的讲话、市委书记陈荣凯同志在全市开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、县委书记章瑞进同志在全县开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，学习省委关于海西“两个先行区”建设、市委关于全面实施环三都澳区域发展战略的相关文件和县委工作报告等文件精神，做到知省情，明市情，懂县情，增强学习的针对性和实效性。(2)保证学习效果。每周至少要组织集中学习1次以上，要严格学习纪律，建立学习考勤制度，建立活动档案。每位党员干部使用统一的专用笔记本，认真做好读书笔记，撰写一篇学习心得体会，并利用多种形式开展交流讨论。(3)创新学习形式。每位党员干部进行学习时要做到突出重点学、带着问题学、联系

6、实际学，紧紧围绕“四个古田”建设，着力思考和解决“要不要发展、为什么发展、怎么发展”这一科学发展观的核心问题，做到思想入脑，观念入心，提高学习的针对性和实效性。3、进行专题调研。按照县委调研课题方案，结合我局职能特点，着重围绕如何为古田科学发展服务这一主题，深入开展“科学发展、四求先行”研活动，形成一篇有内容、有见解的高质量调研报告。班子成员要带头撰写调研报告，带头交流调研成果，努力将调研成果转化为促进科学发展的政策措施。4、抓好“解放思想、四求先行”大讨论活动。按照科学发展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，采取多种形式，组织开展“解放思想、四求先行”大讨论。要引导广大党员特别

7、是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，开创思想解放的新境界，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在“什么是先行、要不要先行、能不能先行，怎样先行”8上形成共识。深入学习理解科学发展观，牢固树立推动工作、指导转变、促进科学发展的理念；深入分析当前面临的机遇和挑战，牢固树立抓住机遇、科学发展、和谐发展、率先