初+三+政+治+基+础+知+识+背+诵

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1、初三政治基础知识背诵第一课：责任与角色同在1、对于我们中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责。第一框：我对谁负责，谁对我负责1、责任是一个人应当做的事情，是不应该做某些事情。2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3、随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。4、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。5、

2、假如有人问：谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。第二框：不言代价与回报1、对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。2、面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感。3、不言代价与回报地履行责任，这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。第二课：在承担责任中成长第一框：承担关爱集体的责任1、集体它离不开个体而存在。个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2、集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集

3、体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3、树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。第二框：承担对社会的责任1、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。2、国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。3、青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。4、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。第三框：做一个负责任的公民1、慎重许诺，坚决履行诺言，是我们

4、负责任的表现。2、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。第三课：认清基本国情第一框：我们的社会主义祖国1、当今世界，中国是世界上发展最快、变化最大的国家之一。2、一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3、我国最基本的国情是我国正处于社会主义初级阶段。4、初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。5、社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要100年时间。6、在社会主义初级阶段，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。7、

5、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。8、立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。9、回顾历史，我们所以能够经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就，靠的就是以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。10、“三个代表”重要思想的含义：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。11、“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。1

6、2、我们党和国家必须长期坚持的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想。13、科学发展观的含义：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。第二框：党的基本路线1、社会主义初级阶段基本路线制定的根本依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。制定的出发点是全国各族人民的根本利益。2、基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心，两个基本点”。3、以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产

7、力摆在首要地位。4、四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。5、四项基本原则是立国之本，是共同的政治基础，是全国人民的根本利益所在，是现代化建设事业的政治保证。第5页共5页6、改革的实质（性质）是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。7、改革的根本目的，就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。8、对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策

8、。9、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。10、改革是动力，发展是目的，稳定是前提。第三框：统一的多民族国家1、我国是一个统一的多民族国家，有56个民族。2、在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。3、民族区域自