2014最后一卷理综

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1、2014年龙泉中学高中毕业班教学质量检查理科综合能力测试第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题.每小题6分.共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。可能用到的相对原子质量:N:14O:161.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是()A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成2.下图为探究酵母菌细胞呼吸的实

2、验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是()A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检 测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄3.细胞的有丝分裂和减数分裂都

3、可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是   (    )A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异4.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典型草原D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高5.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,

4、能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTACATACATC的单链模板.胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A.2种B.3种C.4种D.5种6、下列对于与生产、生活有关的化学问题的分析正确的是()A.对“地沟油”进行分馏可得到汽油B.向煤中加入适量CaSO4,可大大减少燃烧产物中SO2的量C.误食可溶性重金属盐后,应采取的有效应急措

5、施是喝大量的豆浆或牛奶D.PM2.5、二氧化碳都属于空气质量日报的内容7、有机物X、Y、M(已知M为乙酸)的转化关系为:淀粉→X→Y乙酸乙酯,下列说法错误的是()A.实验室由Y和M制取乙酸乙酯时可用饱和NaOH溶液来提纯B.X可用新制的氢氧化铜悬浊液检验C.由Y生成乙酸乙酯的反应属于取代反应D.可用碘水检验淀粉是否水解完全选项XYZWACCOCO2O2BNaNa2ONa2O2O2CAlCl3Al(OH)3NaAlO2NaOHDFeFeCl2FeCl3Cl28、X、Y、Z、W是中学化学常见的四种物质,它们之间具有如图所示的转化

6、关系,则下列组合中不可能的是9、硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶液与盐酸混合,生成单质硫并沉淀出来。若将硫代硫酸钠溶液先与界面活性剂(不参与反应)均匀混合于烧杯中,再加人盐酸溶液并立刻搅拌,静置后无沉淀产生,得到含硫单质的胶体(硫分散在体系中)。下列叙述错误的是A.界面活性剂减缓了硫生成的速率B.烧杯中单质硫颗粒直径约为10-9-10-7mC.硫代硫酸钠与盐酸反应中,盐酸作氧化剂D.用平行光照射烧杯中液体,将观察到光的“通路”10、W、X、Y、Z四种短周期元素。已知X原子的核外电子数和Ne原子相差1,在同周期中X原子半径最大,

7、W、Y、Z在周期表中的相对位置如图,Z的非金属性在同周期元素中最强。下列说法不正确的是A.简单离子半径:Y>XB.W、X、Z只能形成一种化合物C.W与X形成的化合物属于离子化合物D.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>Y11、.锌、铁、镁、铝、锂等金属都可以用在金属燃料电池中。某金属燃料电池的基本结构如图所示,其中Y电极为石墨。下列说法正确的是A.该电池工作时,电子沿M→电解液→Y电极流动B.若M为铁,则该电池工作时负极发生的反应为Fe-2e-=Fe2+C.若M为镁,则该电池反应的化学方程式为2Mg+O2=2MgOD.若M为铝

8、,则该电池工作时溶液的pH将不断增大12、一定温度时,向容积为2L的密闭容器中充入一定量的SO2和O2,发生反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)∆H=-196kJ·moL−1,一段时间后达平衡,反应过程中测定的部分数据见下表:反应时间/minn(SO2)/moln(O2)/mol0

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