全市校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案的

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1、宁化县教育局文件转发关于印发全市校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案的通知各中小学、幼儿园:现将三明市教育局、三明市公安局、三明市交通道路局《关于印发全市校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案的通知》(明教安【2011】190号)文件转发给你们,请各校根据文件精神,结合各地实际,与有关部门联系,认真组织实施,抓好落实。具体要求如下:1、附件1及当月工作小结于每月15号以前上报教育局安全股,纸质材料一并上传至教育局安全股文件夹。2、附件2、3、4按照表格要求填好,盖好学校公章后于8月22

2、日(星期一)之前交教育局安全股。此项工作时间紧,请各校抓紧填报。宁化县教育局2011年8月17日三明市教育局文件三明市公安局三明市交通运输局明教安〔2011〕190号关于印发全市校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案的通知各县(市、区)教育局、公安局、交通运输局、市属学校(幼儿园):为认真贯彻落实省政府办公厅《关于进一步加强道路交通安全综合整治工作方案的通知》(闽政办〔2011〕133号)、省未保委、省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园校车安全管理工作的通知》(闽教安〔2011〕6号)和省公

3、安厅《关于印发<全省公安机关交通安全综合整治大会战实施方案>的通知》(闽公内传〔2011〕1381号)精神,强化校园安全管理,切实加强和创新中小学生和校车交通安全管理,有效预防校车道路交通安全事故,切实保障广大师生交通安全。市教育局、市公安局、市交通运输局决定即日起至12月31日,在全市范围内集中开展校车和校园周边道路交通安全专项整治。现将《全市校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案》印发给你们,请各地、各部门和学校结合工作实际,认真组织实施,逐项抓好落实。附件:《全市校车和校园周边道路交通

4、安全专项整治工作方案》三明市教育局三明市公安局三明市交通运输局               二〇一一年七月二十七日全市校车和校园周边道路交通安全专项整治工作方案为了进一步加强校车和校园周边道路交通安全管理工作,根据省政府办公厅《关于进一步加强道路交通安全综合整治工作方案的通知》、省未保委、省教育厅《关于进一步加强中小学幼儿园校车安全管理工作的通知》和省公安厅《关于印发<全省公安机关交通安全综合整治大会战实施方案>的通知》精神,结合我市实际,制定如下整治工作方案:一、指导思想以进一步贯彻落实《中华

5、人民共和国道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和省政府《关于进一步加强企业安全生产工作的意见》(闽政〔2010〕22号)、省预防道路交通事故领导小组《关于进一步加强校园及周边道路交通安全管理工作的指导意见》(闽预防办〔2011〕2号)等有关法律法规和文件为指导,以维护中小学、幼儿园学生的生命安全为核心,以“属地管理、各负其责、协作配合,全面排查、集中整治”为原则,严厉查处校车(含集中接送学生车辆)交通违法行为,建立健全校车和校园周边道路交通安全长效管理机制,有效预防学生、校车道路交通事

6、故的发生。二、工作目标通过专项整治,校车、集中接送学生车辆和驾驶人安全管理制度健全、责任落实、管理规范、措施有力;校园周边交通安全设施更加完善,交通环境进一步改善,道路交通隐患得到排查整治;校车驾驶人、学生、教师及学生家长的道路交通法制和安全意识进一步增强;校车各类交通违法行为明显减少,学生和校车交通安全事故逐步下降;无牌无证、不符合安全技术标准和低速载货汽车、拖拉机、三轮汽车、非法拼装车、摩的等搭载学生的违法行为得到遏制。三、组织领导市教育局、市公安局、市交通运输局成立校车和校园周边道路交通安

7、全专项整治工作领导小组和工作机构,具体负责整治工作的组织实施、督导检查、考核验收和信息通报。其中市公安局的领导小组和工作机构均依托交通安全综合整治大会战相关机构。各地也应相应成立领导小组,制定工作方案,细化工作措施,明确工作任务,确定工作人员,确保整治效果。四、工作步骤(一)动员排查阶段(即日起至8月10日)迅速动员部署,切实细化目标、任务、措施和要求,组织力量对辖区所有中小学校、幼儿园(简称:学校)校车及其它集中接送学生的车辆和驾驶人,以及学校周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进行全面排查、

8、摸底,建立健全基础台帐。(二)组织实施阶段(8月11日至12月10日)严格落实校车和集中接送学生车辆及驾驶人的源头管理,推动校园周边道路交通设施完善和交通安全隐患整治,强化路面交通秩序管控,加强师生和校车驾驶人交通安全宣传教育,强化部门协作配合,建立健全校车和校园周边道路交通安全管理长效机制。(三)总结考核阶段(12月11日至12月31日)对照既定目标和实施方案要求,对整治工作进行全面总结和考核验收,提炼经验;对工作落实好、整治效果明显的单位要及时表彰奖励;对工作不落实的通报批评,督促查找不足,

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