2016高考英语前瞻——新课标Ⅰ卷

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1、2016高考前瞻——新课标Ⅰ卷    2016年全国高考大纲出炉，学习宝结合最新大纲给全国考生做出最有效的复习备考方案。继全国新课标Ⅱ卷权威分析引起全网疯狂转载与收藏后，学习宝又推新课标Ⅰ卷，以期帮更多考生迎战高考。【导语】高考卷分全国卷和自主命题。全国卷又分新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。2016年福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽8省不再自主命题，加上之前河南、河北、山西、江西4省，共12个省份使用全国新课标Ⅰ卷。海南、山东将有部分试卷采用全国卷，再加之使用全国新课标Ⅱ卷的12个中国周边省份，共计26个省份使用全国卷。使用新课标Ⅰ卷的省份是人口大省

2、，为了增加高考区分度，新课标Ⅰ卷的难度大于新课标Ⅱ卷。高校下放名额是以省（直辖市）为单位，所以使用新课标Ⅰ卷的考生间的竞争异常激烈。2016年高考大纲刚出炉，学习宝就结合最新大纲，用33张图、12张表帮助使用新课标Ⅰ卷的12大省份考生分学科解读，包括高频考点分析、典型例题剖析、复习建议及备考策略及资深名师多年教学精华总结，帮同学们为2016年高考做好充分的准备。【数学】（文科）一、高频考点分析由以上柱形图可知，新课标I卷高考文科数学近六年高频考点为：1、函数与导数，立体几何，圆锥曲线，三角函数与解三角形，数列，年均占比14.45%，12.98%，10.13

3、%，9.44%，6.78%；2、统计，概率，不等式与线性规划，年均占比4-6%；集合与简易逻辑、复数、算法与框图，年均考查约5分左右，即一道选/填分值；3、最后一道计算题为3选1，10分，可在圆、相似；参数方程、极坐标方程；解绝对值不等式、最值这三道大题中任选其一。二、复习建议及应试技巧试卷结构：1、选择题12×5，最后2-3道较难；2、填空题4×5，最后1-2道稍有难度；3、解答题5×1210。考试时间分布：共120分钟，选择题40分钟，解答题80分钟。复习建议：1、研读大纲；2、回归教材；3、专题复习，归纳同类；4、适当练习，重视典例。【数学】（理科）

4、一、高频考点由以上柱形图可以得出，新课标I卷高考理科数学近五年高频考点为：1、圆锥曲线与方程，导数及其应用和概率与统计，三角函数与解三角形，数列，年均占比11.43%，9.36%，7.69%，6.34%；2、立体几何初步/空间向量与立体几何，占比合计12%左右，也需同学们着重注意；3、函数概念与基本初等函数Ⅰ/平面解析几何初步，推理与证明题，占比4%左右；其余知识点年均占分约为一道选/填题的分值5分；4、最后一道计算题为3选1，共10分，可在几何证明题、坐标系与参数方程、不等式这三道大题中任选其一。二、复习建议及应试技巧试卷结构与考试时间同文科数学。拿分技

5、巧：1、三角函数、数列、概率、综合、立体几何、三选一题目难度不大，保证拿到基本分数；2、圆锥曲线和导数难度相对较大，请拿到基本分后，再突破高难。复习重点：1、补全易错题、薄弱知识点；2、善于总结结论、方法；3、多与同学交流做题经验与思路；4、要进行有针对性的训练：4.1、做往年的模拟题或真题，选填控制40分钟，进行强化训练；4.2、每天做1-2道圆锥曲线或者导数的大题，不用限制时间，做深入地分析。语文科目课标Ⅰ卷与课标Ⅱ考查形式上和难度差别不大，考题内容选材上有所区别。“新题型”值得关注：文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题

6、、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题（含时事类材料、故事类材料、应用文）等7类新题型。第Ⅰ卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分）大纲要求：考查学生筛选、整合信息的能力以及提取信息的准确度和速度。二、古代诗文阅读（36分）大纲要求：充分利用教材，夯实古代诗文知识基础。古代诗文阅读分三部分：（一）文言文阅读（19分）大纲要求：要注重对课本文言知识的积累，对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练，注重归纳总结。（二）古代诗歌阅读（11分）（三）名篇名句默写（6分）大纲要求：要结合文章，理解记忆，默写要注意整理易出错的高频词汇。乙选考

7、题（25分）第三、四道现代文阅读大题中选一道作答。三、文学类文本阅读四、实用类文本阅读近5年全国新课标卷对选考部分考查点和题型相对稳定，均是小说和人物传记；还应注意文学类文本阅读的散文、实用类文本阅读的新闻报道和人物访谈等文体复习，做到“以不变应万变”，不遗漏任何考点。第Ⅱ卷（表达题）五、语言文字运用大纲要求：根据题型变化，做好专项练习。如第17题“图文转换”题需将各种类型的考查模式多做系统复习。六、写作 【2011-2014年】作文要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文。【2015年】作文要求有所变动，即综合材料内容及含意。（侧重学会解读材料）大纲要求：

8、强化作文训练，提高写作能力。1、立意要新颖深刻；2、注重积累，灵活