胜利小学教育实践活动学习方案修改稿

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1、蛟河市胜利小学深入开展党的群众路线教育实践活动学习方案根据市委和局党委部署，按照《蛟河市教育局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》要求，结合我校实际，深入开展“党的群众路线教育实践活动”，加强支部干部、党员的学习，特制定如下学习方案。一、学习活动意义深入开展党的群众路线教育实践活动是当前工作中的第一任务。通过学习，引领广大党员干部深刻理解开展教育实践活动的重大意义，集中解决“四风”和不落实中突出问题，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，牢固树

2、立为群众的宗旨，从群众中来，到群众中去。力争达到学习不断进步，认识不断提高、实践勇于拓展。真正剖析解决实际问题的高标准，严要求。二、学习活动内容习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神；中央、省委、吉林市委、我市及局教育实践活动领导小组领导讲话和文件精神；党的十八届三中全会、中央经济工作会议、中央城镇化工作会议、中央农村工作会议和省委十届三次全会精神；全国人大、政协“两会”精神；省人大、政协“两会”6精神；十八届中纪委三次全会精神；省委书记王儒林在省纪委十届三次全会上的重要讲话；中央、省委和市委关于改进作

3、风、密切联系群众的各项规定；省委书记王儒林在省委十届三次全会上的讲话；马克思主义哲学；中国特色社会主义理论；党的光辉历史和优良传统；中国新兴媒体发展报告、领导干部如何面对新兴媒体；长吉图规划纲要；涉教法律法规；教育教学前沿理论；国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)；教育部、省教育厅、吉林市教育局、蛟河市教育局2014年工作要点。三、学习活动要求㈠领导重视，落实到位。根据本次党的群众路线教育实践活动的意义，认真筹划，制定本校学习方案。领导干部要带头学习，充分利用领导班子会议时间学习研讨，

4、不走过程，按照学习方案列出的内容，每月集中一次学习。讲求实效，并做好学习笔记，结合学校的工作，按照学习方案内容组织全体党员每月集中学习一次，把学习与工作结合起来，为广大教师树立率先垂范的作用。㈡创新形式，注重实效。1、活化学习形式、把握学习重点。6按照市教育实践活动学习宣传组工作部署，结合局教育实践活动实际，各阶段突出重点学习内容，自学与集中培训相结合，强化集中学习。利用政治学习时间，采取专题学习会、读书汇报会、座谈会、邀请专家作辅导、看党员走访群众专题片等形式开展集中学习活动，真正做到学习求真务实。2、

5、学习教育、开展专题讨论。深入开展“公与私、对与错、荣与辱”界限专题大讨论，消除模糊认识和思想障碍，引领广大党员干部对照习近平总书记系列讲话精神，对照中央和省委、吉林市委、蛟河市委、局党委要求，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，深刻反思、深入剖析，认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距，进一步激发自身学习教育的动力，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要注重学习与讨论交流相结合、规定篇目与自主选学相结合、要注重学习理论与指导工作相结合、重点学习中

6、央和省委、吉林市委、我市及局教育实践活动工作会议领导讲话，我市和局教育实践活动实施方案，中央八项规定，省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则和具体规定。3、查摆问题、开展批评与自我批评。解决认识问题与解决实际问题相结合、转变思想作风与转变工作作风相结合，重点学习习近平总书记在河北省委常班子专题民主生活会上的讲话和习近平、刘云山等中央领导同志关于教育实践活动的一系列重要讲话精神；彻底改正工作懈怠、思想散慢的工作作风，牢固树立为群众办实事、办好事的意识。4、整改落实、建章立制、打出品牌。6引导广大

7、党员干部努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高业务能力上下功夫，力戒形式主义，切实做到真学、真懂、真信、真用，把理论学习成果转变成改进作风建设、重点学习中央和省委、吉林市委和蛟河市委关于加强作风建设的制度要求，有关党风廉政建设、廉洁自律的具体规定。联系自己的实际工作，把党的群众路线教育实践活动推上一个新的台阶，打造我校独特的党风党纪新品牌。四、学习活动反馈与提高1、提升党员道德修养。个人自学贯穿教育实践活动全过程。每一名党员干部都要结合岗位实际，阅读指定书目，除集中学习外，保证每天学习

8、1小时。并做好自学笔记，用理论充实自己的头脑，并用于实践之中。达到从认识到实践到再认识的提升过程。副校级以上领导干部要结合工作实际，深入基层调研，每人完成1篇高质量调研文章。每一名党员干部都要在学习教育阶段至少撰写1篇高质量的学习体会。2、开展活动论文征集。深入研究教育实践活动的重大意义、工作部署、基本要求和现实问题，关注群众需求，提出真知灼见，形成一批有分量、有价值的教育成果来指导我们的教育、教学工作，不仅为我们的工作提供有