太白迎接国家、省市义务教育均衡发展督导评估实施方案

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1、迎接国家、省、市、县义务教育均衡发展督导评估工作实施方案太白九年制学校2014.3.18-6-太白九年制迎接国家、省、市、县义务教育均衡发展督导评估工作实施方案根据《教育部关于印发〈关于进一步做好县域义务教育均衡发展督导评估工作的通知〉的通知》（国教督〔2014〕5号）、甘肃省教育厅、甘肃省人民教育督导团《关于开展县域义务教育均衡发展督导评估的通知》及合教体发[2014]103《合水县教体局迎接国家、省市义务教育均衡发展督导评估实施方案》的通知等文件的要求，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻落实省市县教育方针政策，大力改善办学条件，加强学校规范化建

2、设，全面推进素质教育，稳步推动学校标准化建设进程，推动我乡教育教学等各方面工作登上新台阶，切实做好迎接政府对我乡进行督导评估的各项工作。二、工作目标以迎接县域义务教育均衡发展督导评估为契机，认真落实上级部门的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，全面达到国家、省、市、县义务教育均衡发展督导评估各项指标要求，确保肖咀初中在迎接国家义务教育均衡发展督导评估验收时能受到好评。三、工作任务1、改善办学条件。对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准》，认真开展自查自评。自查的主要内容为：学校规模、班额；生均校园面积、生均校舍建筑面积、绿化用地

3、面积；跑-6-道、田径场、篮球场；实验室和科学教室设备、体音美器材设备、计算机教室、多媒体教室、生均图书；合格学历教师占比、师生比等5个大类15项指标。对自查中存在的问题，要制定整改方案，限期进行整改。2、完善档案资料。依照省上《办学基本标准督导评估实施办法》（甘教督［2013］8号）中“督导评估细则”为准，全面收集自2010年以来开展义务教育均衡发展工作的各类文件、报表、数据、方案、报告、经验材料等，扎实完成40项指标的档案资料整理任务。3、抓好现场评估。按照《甘肃省县域义务教育均衡发展现场督导评估工作规程》的要求，认真撰写自评报告和汇报材料，精心制作学校简介彩

4、页，周密安排现场评估的各个环节，保证现场评估工作圆满顺利。四、组织领导为了扎实做好督导评估工作，我校决定成立迎评工作领导小组。组长:孙浩副组长：高志毅陈鑫伟成员：张勇王华马金瓶侯杰沈庆升卓长江梁鹏举本次迎评工作领导小组办公室设在教务处，陈鑫伟任办公室主任，马金瓶、沈庆升、卓长江负责办理具体业务。五、处室分工教务处：-6-负责迎接督导评估日常业务的组织、协调，制定《实施方案》，撰写学校自查自评报告，填写报表等工作。负责教学管理、课程改革、教学研究开展等工作。负责学校教学仪器、图书、实验教学、音体美器材的摸底统计与汇总，准确填报相关数据等工作。负责学籍管理，准确反映学

5、生异动情况和相关数据、档案的整理收集，进行各类教学成绩的统计与分析。负责迎评所需相关文件的查找、衔接工作。负责教师队伍建设、校长岗位培训、教师聘任有关数据统计及档案整理工作。责任人：陈鑫伟政教处：负责师生思想道德建设、德育教育、艺术教育等方面工作及相关档案资料整理工作。负责学校安全工作，协调公安、安监等部门，做好学校周边环境综合治理和食品安全管理等工作。责任人：张勇总务处：负责教育经费等数据的统计与汇总，提供相关档案资料，完成相关表格数据的填报工作。负责办学条件、学校校舍建设、危房改造等各种数据的统计与填报。负责学校财务运转情况相关数据统计和档案整理。负责现代教育

6、技术装备及使用情况的管理，完成相关表格数据的填报以及相关档案资料的整理。责任人：王华六、实施步骤根据县教体局工作安排，迎接督导评估工作分三个阶段进行。（一）明确目标，广泛宣传（3月18日——3月24日）1、制订计划方案。安排工作日程，成立领导机构-6-，明确工作职责，有序开展“迎评”准备工作。2、召开专题会议。召开迎接国、省、市、县义务教育均衡发展督导评估工作动员会，广泛宣传。召开教师会、学生会、家长代表会，营造出浓厚的“迎评”工作氛围，使人人都深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感。3、全面开展自查。校领导、各科室要对照省评估标准，对各自负责的工作提出

7、明确要求，在规定时间内做好义务教育均衡发展工作的达标情况自查。4、制定整改措施。各学校要针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改措施，迅速查漏补缺。（二）抓住重点，形成亮点（2014年3月25日—3月31日）1、解决突出问题。围绕义务教育均衡发展中的经费保障、学校标准化建设、教师队伍、安全卫生、校园环境等方面存在的困难和问题，认真整改，层层签订责任书，确保工作扎实推进，落到实处。2、开展专项督导。学校领导班子进行专项督办，总结经验，督促整改，推进工作。3、完善档案资料。全面完善迎接省义务教育均衡发展督导评估档案资料，对各类文件、计划、方案、总结、表册、音像、学校

8、建设资料等