分式分类练习

分式分类练习

ID:37731876

大小:432.62 KB

页数:12页

时间:2019-05-29

分式分类练习_第1页
分式分类练习_第2页
分式分类练习_第3页
分式分类练习_第4页
分式分类练习_第5页
资源描述:

《分式分类练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、分式的值及分式意义1、当分式的值为零时,的值是()A.B.C.D.2、若分式的值为零,则的值为()A、3B、3或-3C、-3D、03、若分式的值为零,则a=_______4、若分式的值为零,则;5、当_______时,分式的值为1;6、当______时,分式的值为正;7.当______时分式的值为负.8、分式当x__________时分式的值为0;9、下列式子是分式的是()A.B.C.D.10、当a时,分式有意义;11、当_____时,分式无意义;11、分式有意义,则;12、当x_____时,分式有意义;13、当x____时分式有意义;14、当x_____时,分式有意

2、义;1、若分式的值为零,则x等于()A、0B、1C、D、-12、分式当x__________时分式的值为0。3、若分式的值为零,则x的值为;4、当__时,分式的值为正。5、当x=_____时,分式的值为1.6、若分式的值为负数,则x的取值范围是__________。7、当分式=-1时,则x______;8、使分式有意义的x的取值范围是;9、当x=3时,分式无意义,则b______10、当x_______________时,分式有意义。三、计算。(一)、约分。1、2.=3.=4.=5.=6.=7.8.=(二)计算。1.2ab÷2.·3.÷4.5.6.7.(三)通分。1.2、

3、.3、二、灵活运用。1、要使的值相等,则x=__________。2、若x<2,则的值为3、当x时,分式无意义。4、若a、b满足,则的值为      .5、若分式的值为零,则a=6、已知,则分式=________;7、已知x-y=4xy,则=.8、已知,则   .9、已知=0,则_________.10、若则。11、若ab=2,a+b=-1,则的值为12.已知,则的值是()A.B.C.1D.13、已知,则分式的值为   ;14、若=_______.15、若_  _。16、______。17、已知a2-6a+9与│b-1│互为相反数,则式子()÷(a+b)的值为____.1

4、8、如果分式,那么的值为().19、已知实数a,b满足ab-a-2b+2=0,那么的值等于().20、用科学计数法表示的-3.6×10-4写成小数是()A0.00036B-0.0036C-0.00036D-360001、分式运算结果为()  A.   B.   C.   D.2、化简:等于()A、B、C、D、2x—13、计算:=_____________.4、化简:__________________.5、化简:=_____________.6、化简的结果为7、化简:=____________7、2005宁波已知a、b为实数,且ab=1,设,,则M、N的大小关系是()A、

5、M>NB、M=NC、M<ND、不确定1.2.8、先化简,再求值:,其中a满足:9.先化简,再求值:,其中a=-11、化简的结果是(  )A、a+bB、a﹣bC、a2﹣b2D、12、计算﹣的结果是(  )A、﹣B、C、D、3、计算的结果为(  )A、1B、2C、﹣1D、﹣24、学完分式运算后,老师出了一道题“化简:”.小明的做法是:原式=;小亮的做法是:原式=(x+3)(x﹣2)+(2﹣x)=x2+x﹣6+2﹣x=x2﹣4;小芳的做法是:原式=.其中正确的是(  )A、小明B、小亮C、小芳D、没有正确的5、分式的计算结果是(  )A、B、C、D、6、化简的结果是(  )A、

6、﹣x﹣yB、y﹣xC、x﹣yD、x+y7、计算:的结果是(  )A、B、C、1D、﹣18、化简:的结果是(  )A、B、C、D、9、分式计算的结果是(  )A、b+aB、C、D、10、化简,其结果是(  )A、B、C、D、1、化简(y﹣)÷(x﹣)的结果是(  )A、﹣B、﹣C、D、2、化简的结果是(  )A、﹣4B、4C、2aD、﹣2a3、化简(1+)的结果是(  )A、a+1B、C、D、a﹣14、计算的结果为(  )A、B、C、D、5、若x2﹣x﹣2=0,则的值等于(  )A、B、C、D、或6、若的值为,则的值为(  )A、1B、﹣1C、﹣D、7、计算:= _____

7、____ .8、当a=99时,分式的值是 _________ .9、已知,则= _________ .10、化简求值:÷(a﹣),其中a=2010,b=2009.四、指数指数幂1、若(2x+1)0=1则(  )A、x≥﹣B、x≠﹣C、x≤﹣D、x≠2、下列计算正确的是(  )A、(a﹣b)2=a2﹣b2B、(﹣2)3=8C、D、a6÷a3=a23、下列运算正确的是(  )A、a2•a3=a6B、()﹣1=﹣2C、=±4D、

8、﹣6

9、=64、2﹣1的相反数是(  )A、B、﹣C、2D、﹣25、下列各式正确的是(  )A、﹣

10、﹣3

11、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。