参考资料“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛作品模板

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1、“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛作品模板一、项目概况（一）所要进入的行业属于生活娱乐业；（二）所要经营的产品包括三类：1．周边类2．动漫游戏类3．Cosplay服装类（三）所要适用的消费主体：15-35岁人群，主要客户是在校大学生和青少年；（四）创立的企业处于成长阶段：动漫盈利的主体在其周边衍生品上。动漫、游戏周边是指以动漫、游戏为载体，与动漫、游戏内容密切相关，在动漫及游戏本身之外的所有有形的、甚至虚拟的产品。包括以动漫、游戏文化为特色的服装、游戏、动漫仿真玩具、食品、饰品、装饰品等等实物产品，同时，

2、也包括音乐、图片、书籍等文化产品。这些不同形式的产品，在游戏及动漫周围构成了一个庞大的产业链，这个产业链在为动漫和游戏制作商带来动漫游戏以外丰厚的利润的同时，也把动漫和游戏同制造业等传统行业紧密的结合在一起，推动着整个连带产业共同向前发展。（五）创立的企业为公司形态，打算在毕业后十年后开办，运营时间为30年，预期在打响品牌后进一步发展，从实际出发。二、公司描述A、公司的宗旨：满足当下日益增长的动漫周边衍生产品的需求，填补动漫产品专营店的空白。提供一个平台，将有着共同爱好的同学聚集起来，一起分享动漫的乐趣

3、，同时也培养这个新兴产业的生力军与潜在的消费群。B、公司的名称、公司的结构C、公司经营策略我们立足于学生市场，利用动漫影视作品的火车头效应以打下良好的消费群基础发展运营。融会动漫游戏精品，紧随国际时尚风潮，集丰富，实用， 艺术，审美于一身，传递快乐，以情动人，以趣感人。立稳学生市场后向整个地区发展。D、相对价值增值我们的顾客对象主要是广大在校学生，我们会根据具体情况给予性价比较高的价格。我们会努力把我们的店铺打造成一个动漫爱好者齐聚的俱乐部，一个动漫跟画画爱好者之家。E、公司设施1.本店铺属于饰品服务行

4、业是个人独资店铺。主要为人们提供扭蛋、模型、食玩、积木人、BJD娃娃（BalljointDoll球型关节人偶）、景品、可动人型、手办、GK、杂志、光碟、手表、抱枕、小挂坠等产品。2.本店打算开在学校里会学校周边人群密集的地方、.3。我们公司认为到×年×月止，为了达到×××的销量和销售额，我们需要xxxx，其费用主要用于前期宣传与增加销售途径。三、产品与服务第一，公司以动漫游戏及周边专卖店为主要经营业态。产品经营理念：融会动漫游戏精品，紧随国际时尚风潮，集丰富，实用，艺术，审美于一身，传递快乐，以情动人，

5、以趣感人。项目主要跨两个行业，分为两个类型：（一）动漫游戏类：这一类别主要是指动漫和游戏本身，动漫包括动画光盘、漫画书等；游戏包括单机游戏光盘、网络游戏光盘、游戏攻略、游戏秘籍、游戏点卡、手掌游戏机、电视游戏机、游戏卡、游戏软体等。1.周边类：主要分为以下五类:（1）动漫模型玩具类：主要指动漫游戏当中的人物,道具,场景等的实物模型,以及以此为形象设计开发的各种玩具.样样是精品，件件有创意。（2）动漫文具类：书包系列、文具盒系列、书本系列、卡通笔系列.款款精巧别致，件件情趣动人（3）动漫游戏生活类：服装系

6、列、鞋帽系列、床上用品系列、钟表系列、日用品系列、背包系列、抱枕系列、COSPLAY道具租赁系列，让生活温馨浪漫，让时尚永驻心头。（4）卡通动漫饰品类：钱包系列、手机套系列、手机链系列、钥匙链系列、钥匙扣系列、手链腕饰系列、头饰系列、家用饰品系列，精巧别致的构思，让你爱不释手。（5）卡通动漫汽车饰品类：车饰贴系列、车饰挂件系列、坐垫系列、香水系列、车饰玩具系列，让爱车妙处横生，让情趣随风飞扬2.COS动漫服装类：集设计、生产、销售于一体的专业COS产品生产的公司，主要生产经营COS系列服装、道具等动漫衍

7、生产品第二，公司在以上的产品范围内进行科学地分析,实施有效的产品组合策略。（1）概述产品组合的广度指商品的类别,产品组合的深度指商品的品种.公司初期实施适度的宽而浅的产品组合方针（2）产品的组合决策：产品的选择和产品的特性所选择的具体商品及品种与本企业期望的形象一致，时尚精致有文化内涵。根据潮流方向，季节需要，节日安排，选址地域特征自由伸展①产品深度广度长度延伸性很强②产品市场定位以中档为主，兼顾高档和低档产品③产品生产成本较高，文化含量及其他附加值较高，消费者对产品质量要求高。④产品生命周期有长有短，

8、流行与经典元素兼具选择的具体商品及品种与产品的目标市场相一致⑤动漫游戏类及相关模型玩具，文具，饰品主要针对大中小学生和时尚青年中的动漫游戏爱好者及精品喜爱者；动漫车饰生活饰品类适于有车族及追求生活情调的白领阶层四、市场分析我公司处于生活娱乐业，旨在发展动漫文化。立足于学生市场、专项补充动漫区域的空白。市场的特征：消费群体大，竞争对手相对较少。我的分析与市场调查机构和投资分析：整体性的竞争对手少，但零售性的竞争对手相对分散且较多。分析是否有新