青海师范大学计算机学院2011级学生入学教育方案

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1、青海师范大学计算机学院2011级学生入学教育方案新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生涯的第一课，发挥着“杨帆起航”的作用，它可以帮助新生尽快了解大学学习与生活的基本特征和要求，成功完成从中学到大学的角色转变，也促使每一位学生充满激情和信心，一面向未来、务实拼搏的精神状态和实际行动拥抱五彩缤纷地大学生活。为切实做好我院2011级新生入学教育工作，特拟定本方案。一、教育目的通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想，明确奋斗目标，科学规划大学生活和职业生涯，使其尽快转变角色，适应大学生活，养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件，

2、把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。二、指导思想以胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的重要讲话精神为主线，坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”的工作理念，按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标，通过一系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活，养成良好的文明习惯和学习风气，确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式，确立自己的生涯规划和人生理想，热爱学校并立志做永远的师大人，引导新生要为了国家的强盛和民族的复兴而全面发展、努力拼搏。三、成立入学教育领导小

3、组组长：胡亚玲副组长：赵海兴、耿生玲、才让加成员：阿娟、鲁小云、荆敏、刘丹青、王得芳、柔特、董丽欣四、教育时间2011年9月2日——2011年11月30日五、教育内容（一）大学生活适应性教育1、与新生家长见面会时间：2011年9月1日下午14：30-15：30地点：计算机学院楼二楼多媒体机房参会领导：赵海兴院长、胡亚玲书记、才让加副院长、耿生玲副院参会老师：荆敏、阿娟、索南才让、王德芳、董丽欣、柔特、刘丹青2、师生见面会（入学教育）时间：2011年9月3日下午14：30-15：30地点：成教楼2号教室参会人员：学院领导、辅导员、教务干事、各

4、班班导组织学院领导、老师与全体新生面对面，介绍学院发展沿革，办学理念，师资队伍状况、学科建设、毕业生就业等情况，使新生对学院有全面的认识和了解，激发大家的自豪感，坚定好好学习的信心与决心。3、看望新生①9月8日下午学院领导、各班班导、辅导员与学生会部分成员在新生军训期间到学校体育学院体育场慰问军训新生。②中秋节前夕学院领导、各班班导、辅导员与学生会部分成员到新生寝室慰问新生，为新生带去月饼、苹果和中秋节的祝福。（二）爱国爱校、安全教育1、安全教育（9月中旬）新生入学前后是发生诈骗、盗窃等案件的高发期。通过相关的安全讲座加强新生的教育和管理，

5、要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面，结合实例进行教育，提高学生的安全防范意识，增强新生自我保护能力。讲座：新生入学安全教育讲座主讲人：学院辅导员2、爱国爱校教育（10月8日—10月31日）介绍校史、校训、办学特色和成就，了解学校，加深他们对大学精神的理解，对学校人才培养观念和培养目标的理解，增强新生对母校的归属感、认同感和自豪感。把爱校教育和爱国主义教育结合起来，教育学生把爱国主义情感建立在热爱学校、刻苦钻研专业知识、提高专业技能的基础上，使新生树立“校兴我荣”的意识。①学生会组织新生参观校园

6、（9月初）②参观校史展（9月初）③主题班会（9月18日—10月31日）（三）校规、校纪、校风教育（10月8日——11月30日）校规校纪是大学生在校学习生活期间必须遵守的行为准则，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。①由辅导员、班主任组织新生学习学校学生管理、学籍管理、成绩管理、考核管理和违纪处分等有关规定。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明道路。      ②由院学工办教师组织专题学习，主要讲解助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助等有关规定。    ③针对学生对学生手册学习进行一次考试，形式

7、笔试。（四）入党启蒙教育。（10月8日——11月30日）结合学校“创先争优”活动，通过举办党的基本知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动，帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序。教育新生自觉用科学的理论武装自己，以党员的标准严格要求自己，努力提高思想觉悟，以实际行动向党组织靠拢。①教工党支部开展党的基本知识讲座②学生党支部组织新生学习党章知识、播放党史题材影片（五）文明修身、诚信、心理健康教育（10月8日——11月30日）1、文明修身教育（10月8日——11月30日）以主题班会形式加强新生

8、的基础文明教育，引导学生实践社会主义荣辱观，促进学生形成积极向上的生活习惯、诚信合作的人际关系，自强自立的个性品质和坚定崇高的理想信念，不断提高学生的自身素质和道德修养，推进文明