唐店小学学生上下学乘车安全专项整治活动方案

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1、唐店小学学生上下学乘车安全专项整治活动实施方案2011.11.17唐店小学学生上下学乘车安全专项整治活动实施方案我校地处唐店镇唐店村，教职工75人。现有29个教学班，在校学生1360人（均为唐店镇学生），全部为走读学生。为进一步加强学校接送学生车辆交通安全的管理工作，有效预防和减少道路交通事故的发生，切实保障广大学生的人身安全，科学、迅速、有效的避免学校突发交通事件，最大限度地降低突发交通事件造成的危害，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据教育部和江苏省教育厅关于校车管理、整

2、顿的“要求”和“规定”精神，我校决定加大宣传交通安全力度，增强师生及家长交通安全意识，共同营造良好的交通秩序，保护自身和学生的生命安全，并结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想针对我校学生乘车上学、放学实际情况，认真落实市教育工作会议精神，充分认识中小学道路交通安全的重要性和紧迫性，强化交通安全教育，杜绝交通安全事故发生，切实履行职责，齐抓共管，标本兼治，通过开展接送学生车辆交通安全集中整治活动，大力推进平安创建工作，最大限度地预防和减少道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和

3、谐社会。二、目标任务通过学校交通安全整治活动，全面掌握我校学生乘车、线路、安全等情况，强化学生交通安全意识，有效排除学生乘车交通事故隐患，集中时间在全校师生员工中广泛开展道路交通安全宣传活动，彻底杜绝交通事故发生，使广大师生形成自觉遵守交通规则的文明风尚，自觉不乘非客运车辆，确保学生乘车上学、放学的交通安全。三、工作措施（一）健全组织，加强领导为切实加强对学校交通安全工作的领导，2011年11月17日学校召开了专门会议，成立了学生乘车集中整治工作领导小组：组长：房树旭副组长：马恒亮成员：袁大祥乔

4、春雷张建黄傲雪韩浩各班主任督查：范开银陈斌聘镇分管安全的主要领导为我校的交通安全监督员通过加强组织领导对学生的交通安全实施全方位教育与管理。（二）面向全体，仔细排查1、学校根据上级文件要求，对全校学生进行乘车情况摸排，以班为单位下发《唐店小学学生乘车摸排表》，并专门召开班主任会议，要求各班班主任针对本班实情督促学生如实填表，每周一汇总，及时上交德育处。2、针对摸排情况，具体掌握我校学生上学、放学乘车情况。3、每天放学时段，由学校组织值班人员在校门负责学生离校安全，在学校大门通道值班，护送疏导学生

5、安全回家，坚决杜绝学生在校门口乘车行为，对经常在校门口出现的接送学生各类车及时登记车号，上报镇安全办和派出所备案。（三）整章建制，落实责任1、建立健全和完善了管理制度，根据市局会议通知要求及我校《学生安全管理制度》、《重大事故报告制度》等，建立和完善我校的《交通安全管理制度》，《上下学接送制度》等，使学生上学、放学乘车管理规范化、制度化，使学校的交通安全工作有章可循，有法可依。2、为保证学生乘车安全工作的顺利开展，学校根据本次专项整治要求学校和家长、班主任和学生、家长与车主签定《学生乘车安全协议

6、》、《学生交通安全教育管理责任书》，《司机与乘车学生家长安全协议》，做到目标明确，责任到人。建立学生交通安全工作考核制度，实行“一票否决”制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，工作到位。3、通过前期工作的开展，学校对学生乘车安全专项治理工作进行总结，建立校本数据库，规范基础资料，查漏补缺，形成校车管理的经验性材料，并写出总结上报市教育局。（四）具体部署，认真落实1、加强教育，通过各种形式教育学生遵守交通规则，文明乘车，保护交通设施。严禁乘车拥挤踩踏，在马路上追逐打闹等不良行为

7、。2、不乘车的学生要动员家长做好接送工作，确需乘车的必须落实符合营运资格的固定车辆，。学校与各班主任签到《学生交通安全责任书》；班主任与家长签订《学生乘车安全责任书》、收取家长与驾驶员签订《乘车安全责任书》（复印件）。3、学校积极部署安排交通安全工作，坚持每学期组织至少一次面向学生家长、乘车学生的亲属交通安全宣传教育活动，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。4、学校交通安全整治必须取得学生家长的理解、配合和支持。通过家长会、签订学生乘车安全责任书等形式，教育和引导家长认识学生交通

8、安全的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题。（五）针对校情，广泛宣传学校从创建“平安校园”这一目标出发，针对我校交通安全的实际，本着落实责任，教育在先，预防在前的原则，坚持不懈的抓好广大师生的道路交通安全教育。学校在校门口树立“交通安全牌”，本期拟组织一次“交通安全”报告会和一次“交通安全图片展”，并通过安全教育日、新生入学教育、晨会、班会、校园广播、校园网、校报、校园宣传栏等渠道大力宣传《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等交通安全法律法规和安全知识，全面落实《中小学公共安全教育指导