学校行风评议整改方案

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1、学校行风评议整改方案行风评议工作着力解决学校存在的问题，促进校风、教风和学风的根本好转，推进学校管理等方面更加规范，让群众对教育系统满意度进一步提高。目前行风测评工作已进入总结整改阶段，其工作的重点是保成果，促整改，切实推动各项工作的向前发展。在行风评议工作中，我校把行风建设工作作为重要的议事日程来抓，同时严格按照测评方案，开展自查自纠，广泛征求教职工、家长、学生及行风评议监督员的意见，认真查找学校行风建设中存在的问题。一、存在问题：1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。3、对学生实践

2、活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。 4、自查过程中发现的问题，表现在：个别职工观念更新不够，没有树立“以人为本、学生第一”的服务理念，创新意识不强，服务呆板落后；学校服务意识不强，“门难进、脸难看、话难听、事难办”客观存在。针对上述存在的问题，我们已专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，着力进行整改。二、整改方案：1、加强学习，提高认识。学校坚持周三政治学习制度，继续组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习《教师职业道德规范》及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人

3、为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。2、进一步完善学校管理制度。结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。以制度执行来加强行风建设。把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入年度考核，严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。以服务发展、服务群众、提高质量、提高效率为重点，倡导文明办公，方便群众，使工作质量和效率

4、明显提高。党员干部积极带头，每人帮扶一名学困生。制定具体帮教计划，填写帮教追踪表，做到对象、内容、时间三落实。在思想、学习上帮助学困生，使他们更快地进步；在生活上关怀学困生，给他们买学习用品、捐衣物等，为他们解决生活困难，让他们能够专心学习。4、加强队伍建设。坚持以人为本，从领导干部做起，抓好思想教育和认识提高，紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督查落实、考评兑现等工作，打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍，以适应教育发展的需要。5、加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合，坚持教学开放日、

5、家访工作，及时与家长联系沟通，共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作，做到机构不撤，常规性开展工作，建立行风建设长效机制，实行行风建设社会公开承诺制。在整改中，要坚持行风评议“四到位”（即领导到位，责任到位，学习到位，措施落实到位）。坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程，做到“六个结合”：一要与完善党员学习、教育、管理长效机制及党内民主参与机制结合，进一步落实教育系统党员“思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉”的先进性要求。二要与开展治理商业贿赂专项工作结合，坚持标本兼治，实行综合治理

6、，使我校教职工受到深刻的思想教育和法制教育，铲除商业贿赂滋生的土壤。三要与开展巩固规范教育收费示范区活动结合，促进学校收费行为进一步规范。四是与实施“阳光工程”、全面深化政务、校务公开工作结合，强化学校的民主管理和民主监督。五要与师德建设结合，进一步规范教师职业道德行为。六要与健全各项管理制度结合，实现从解决个别问题向建立整体预防机制转变，从突击性推动向靠制度保证转变，从迫于外部压力向自加压力、自觉行动转变。全面提高教职工素质，着力提高办事效率，服务质量和工作作风。根据《中共西南交通大学峨眉校区委员会、西南交通大学峨眉校区关于民主评议行风的实施意见》（西交峨[2003

7、]19号）文件精神，全校上下深入开展了民主评议行风工作。民主评议行风工作在着力解决学校存在的突出的不正之风，促进学校教育行风明显好转，推进学校教育教学管理工作等方面成效显著。目前，行风评议工作已进入评议整改和巩固验收阶段，工作重点是保成果，促整改，推动学校各项工作向前发展。    作为服务窗口单位，学校办公室身感责任重大。一方面，学校办公室高度重视办公室行业作风建设，将开展行风评议工作作为进一步创建办公室行业作风，大力推进办公室各项工作的重要机遇来抓；另一方面，学校办公室严格按照评议重点，开展调研自查，认真查摆问题，同时收集来自各方面的批评意见，采取