政治选修六(公民道德与伦理常识)知识点归纳文档

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1、人教版思想政治（选修六公民道德与伦理常识）知识点总结贵州省仁怀市第一中学高二（14）班母天潦专题一：公民道德建设第一课:学会做人，道德为先1、什么是道德？道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然关系的行为规范。2.道德的地位及作用是什么？（1）道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺；（2）道德也是衡量个人素质水平的重要标尺。（3）对于个人的健康成长、人生事业的成败、生活幸福有重要作用。(4)道德对社会发展有巨大的能动作用，先进的道德对社会起推动和促进作用，落后的道德对社会起阻碍甚至破坏作用。3.人类进入21世纪之际，我国进入全面建设小康社

2、会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。全面建设小康社会，包括哪几个方面？经济建设；政治建设；文化建设。4.道德的特征（1）时代性（2）非强制性（3）广泛性附：广泛性的体现美德：家庭美德、职业道德、社会美德伦理：经济、科技、环境。5.当代道德的内涵爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。6.道德与法律的异同同：都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。异：（1）、道德自人类产生就始终存在，其评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；法律产生于人类进入阶级社会后，随着国家的出现而产生的，由国家认定或认可，反映或代表着统治阶级的利益。（2）、

3、道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育、批评和自省等方式起作用；法律一经国家制定或认可，就有国家执法机关或司法机关，凭借国家权力强制施行。法律发挥作用的根本力量是国家强制力。(3)道德调节范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为；法律调节范围主要是那些重要的、基本的社会关系和行为。7.法治与德治的关系相辅相成、相互促进。8.培养高尚道德的意义（1）培养高尚的道德，有助于塑造完美的人格；（2）培养高尚的道德，有助于培养坚强的意志品质；（3）培养高尚的道德，有助于建立良好的人际关系。第二课：继往开来，综合创新1.中华传统美德的地位中华传统美德，是中华文化

4、的精华，反映了历史进步的要求中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，生生不息，薪火相传，始终是中华民族强大的精神支柱。公民道德建设，必须继承这份宝贵的精神财富。1.继承优良传统的要求要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统2.道德进步的表现传统道德的精华与时代精神相结合3.怎样形成先进道德对传统道德进行批判性清理，去其糟粕，取其精华。4.怎样发展先进道德随着时代的发展，不断地融入新的时代精神。5.我国公民道德建设的内在（必然）要求。在继承优良传统的同时，大力弘扬时代精神。6.怎样实现道德的进步？道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实

5、现的。8．我们应该怎样继承优良传统与弘扬时代精神？（1）立足于社会实践（2）博采众长，为我所用；既要发展本民族的传统美德，又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。（3）中国特色社会主义的公民道德建设，只能从中国的具体国情出发。第三课：社会主义荣辱观1.什么是荣辱观？荣辱观是人们对什么是光荣、什么是耻辱的看法。2.什么是“荣”、“辱”？荣是社会或个人褒奖和赞许高尚德品德和行为，从而使人产生光荣感，“辱”则相反。3.荣辱观的决定因素。一个人的世界观、人生观、价值观。4.荣辱观的特点与善恶观、生死观、公私观、义利观等相比较，荣辱观具有更直接、更强烈的主体感受

6、性和实践性，更能调动人们的自觉能动性。5.我国现在的荣辱观和特点荣辱观是一个历史范畴，不同时代、不同社会、不同阶级对荣辱观的理解是不同的。社会主义的荣辱观是以“八荣八耻”为主要内容。特点：与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华民族传统美德相承接。6.社会主义荣辱观的地位一、社会主义核心价值体系的基础（1）是社会主义核心价值体系的基础；（2）是建设社会主义核心价值体系的道德基石；（3）是建设社会主义核心价值体系的道德力量；（4）是社会主义核心价值体系的实践基础。二、社会主义思想道德建设的重要指导方针（1）社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观

7、、价值观的鲜明体现，丰富和发展了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，红衣少女过了中华民族传统道德的精华；（2）社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则；（3）社会主义荣辱观引领着社会风尚。第四课：“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则1.道德规范的特点历史的和具体的。2.八荣八耻内容以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。3.以为人

8、民服务为核心（1）为人民