工程测量习题集

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时间:2019-05-30

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1、姓名:学号:得分:教师签名:水利工程测量作业一说明:本次作业对应于文字教材1至3章,应按相应教学进度完成。一、填空题(每空1分,共20分)1.测量学是研究地球的形状和大小以及确定空间点位的科学。它的内容包括测定和测设两个部分。2.重力的方向线称为铅垂线。3.铅垂线是测量工作的基准线。4.地面线沿其垂直方向至大地水准面的距离称为绝对高程。5.确定地面点相对位置的几何要素是:水平距离、水平角、高程。6.常用的高斯投影带有:六度投影带、三度投影带两种。7.地形图的分幅方法有:梯形分幅和矩形分幅两种。8.在一般的地形图上,等高线分为首曲线和计曲线两种。9.DS3型微倾式水准仪由望远镜、水准器

2、、基座三部分构成。10.水准测量的检核有计算检核、测站检核。二、单项选择题(每题1分,共5分)1.测量工作的基准线是(b)。a、法线;b、铅垂线;c、方向线。2.测量工作的基准面是(c)。a、水准面;b、水平面;c、大地水准面。3.以经度和纬度为参数表示地面点的位置,称为(a)。a、地理坐标;b、高斯坐标;c、平面直角坐标。4.高斯投影是保持(c)不变的投影。a、长度;b、面积;c、角度。5.已知A、B两点的坐标增量为:△XAB=+100.00m,△YAB=-100.00m;则AB边的坐标方位角是(c)。a、45°;b、225°;c、315°。三、问答题(简要回答,每题3分,共45分

3、)1.水利工程测量的任务及作用是什么?1)为水利水电工程勘测、规划、设计提供所需要的测绘资料。勘测、规划时需要提供中、小比例尺地形图及有关信息,建筑物设计时需要测绘大比例尺地形图。2)施工阶段要将图纸上设计好的建筑物按其位置、大小测设于实地,以便据此施工,此工作称为测设(俗称放样)。3)在施工过程中及工程建成后的运行管理阶段,需要对建筑物的稳定性及变化情况进行监测。确保工程安全运行,此项工作称为安全监测。2.水准面有何特性?简述大地水准面的定义。静止的水面称为水准面,水准面是受地球重力影响形成的,是一个处处与重力方向垂直的连续曲面,并且是一个重力场的等位面。与平均海水面吻合并向大陆岛

4、屿内延伸而形成的闭合曲面称为大地水准面。3.如何表示地面点的位置?我国目前采用的是什么“大地坐标系和高程基准”?确定地面上一点的空间位置,包括确定它在某投影面上的位置(以坐标表示)及其到大地水准面的垂直距离(即高程)。我国目前采用高斯平面直角坐标系,高程标准为1985年国家高程基准4.测量工作应遵循哪些基本原则?为什么要遵循这些原则?测量工作上按照一定的原则进行,这就是在布局上“由整体到局部”,在工作步骤上“先控制后碎部”,即先进行控制测量,然后进行碎部测量。1)可以减少测量误差的传递和积累。2)由于建立了统一的控制网,可以分区平行,从而加快测量工作的进度。5.测量工作有哪些基本工作

5、?1)距离测量2)水平角测量3)高程测量6.何谓高斯投影?高斯投影有哪些特性?高斯投影是设想用一个平面卷成一个空心椭圆柱,它横着套在地球椭球外面,使椭圆柱的中心轴线位于赤道面内并且通过球心,使地球椭球上某投影范围的中央子午线(经线)与椭圆柱面相切,使椭球面上的图形投影到椭圆柱面上后保持角度不变。将某区域全投影到椭圆柱面上以后,再将椭圆柱沿着通过南北极的母线切开并展成平面,便得到某投影区域在平面上的投影。1)经投影后,中央子午线为一直线,且长度不变,其他经线为凹向中央子午线的曲线,且长度改变,中央子午线两侧经差相同的子午线互相对称。2)经投影后,赤道为一直线,但长度改变,其他纬线程凸向

6、赤道的曲线,赤道两侧纬差相同的纬线互相对称。3)中央子午线与赤道经投影后仍保持正交。7.高斯平面直角坐标系是怎样建立的?并举例说明某点坐标值的含义。中央子午线经投影为一条直线,以此直线为纵轴,即X轴;赤道是一条与中央子午线相垂直的直线,将它作为横轴,即Y轴;两条直线的交点作为原点,则组成高斯平面直角坐标系。某点y=20657680m说明该点在第20带内,高斯坐标带的直角坐标Y轴坐标为657680。8.何谓比例尺和比例尺精度?图上的线段长度和地面相应长度之比称为地图比例尺。相当于图上0.1mm的实地水平距离为比例尺精度。9.在测量工作中采用的起始方向有哪几种?它们之间有什么关系?1)真

7、子午线方向2)磁子午线方向3)纵坐标轴方向直线OB的真方位角为A,磁方位角为M,坐标方位角为α,磁偏角为δ,子午线收敛角为γ则有如下关系:A=M+δA=α+γα=M+δ-γ10.何谓等高线?它有哪些特性?等高线是地面上高程相同的各相邻点连成的闭合曲线。1)位于同一条等高线上各点的高程相同。2)等高线是闭合的曲线。3)等高线一般不能相交。4)等高线与山脊线,山谷线正交。5)等高线在图上的平距越大,地面坡度越缓;平距越小,则坡度愈陡。11.简述水准测量的原理。

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