滨湖中心学校——简报：第一期

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1、国培计划（2017）工作坊简报第一期培训计划主编：滨湖办事处中心学校2017年10月26日金秋，穿过留在夏季的所有温度和些许在心底的不舍款款而来。在窗棂上哈出一朵雾花，有你、有我、也有他。九月，用心聆听着秋日的私语，温顺地弹唱着醉人的秋歌，惹得天空湛蓝高远，碧空如洗。一片又一片的金黄映入世人眼帘，就连黄昏落幕时的一溪清流，都倒映着金黄的色彩。请送我一段安静的时光，继续我的梦想、期盼、等待，还有我的未来。而在这样美好的季节里，我们缘聚在这里，迎来了“国培计划（2017）——湖北省项目县网络研修项目。九月，是一个结束，也是一个开始。培训工作领导小组：组长：蔡波副组长：董

2、逢金组员：陈华李俊胡梦雄熊艳杰邓自慧学员总数156初中部:51小学部:35付湾小学:18洪狮小学:14新旗小学:28初中部工作坊3语文、数学、英语小学工作坊共8个语文、数学滨湖中心学校第一二阶段学情通报学校初中部小学部新旗小学付湾小学洪狮小学学员人数5135251814参训人数5135251814学习人数5135251814学员平均成绩26.3430.1727.0627.2827.71参训率100100100100100学习率100100100100100平均看课时长(分钟)284317287257285发布作业5135251814参与活动9870553628写日志

3、00000上传资源21001发问答22000加油!加油!培训安排本项目共100学时，含60学时网络研修（由研修网统筹实施）和40学时校本研修，总体上分为前期筹备、骨干集中、网络研修、校本研修、总结评优几个阶段。研修内容与阶段安排表：阶段模块研修内容各角色任务第一阶段明任务（2017.9.15-12.31）了解项目五分钟知方案：熟悉研修方案，明确各角色职责坊员任务1：自我介绍和培训期望——介绍自己的优势长处和对本次培训的期待坊主任务1：组建学习共同体——建立坊内小组，建设坊内文化，汇总展示坊内成员；原则上以学校或学科教研组为单位成立小组，并设组长，条件不具备以区域建组

4、管理员任务1：督促学员上线，辅助坊主组建小组在线导学十分钟逛平台：小研伴你行之平台操作找到组织坊员：向坊主和坊员同伴介绍自己第二阶段学优师（2017.9.28-12.31）分析优师案例学习理论：教学目标及重难点确定、教学活动设计策略等课程观看案例：学习并分析本学科优师微课坊员任务2：1. 学习网络课程，2. 参与网上研讨坊主任务2：1.学习网络课程，组织发起网上研讨2.提交工作坊研修计划——确立工作坊研修主题管理员任务2：督促学员参与活动明确本坊研修方向工作坊讨论确立研修方向，个人确定研修具体的研修专题第三阶段做优课（2017.10.27-12.31）课堂实践应用在

5、观摩本学科优师优课系列微课的基础上，在课堂上加以运用坊员任务3：1.学习网络课程，参与网上研讨2.根据本坊主题，在分析学情的基础上，运用信息技术，完成一个教学实录或教学微课坊主任务3：1.提供一节示范课（或微课），即优质教学视频案例——为坊员做示范，指导学员完成微课制作。2. 组织发起网上研讨管理员任务3：督促学员完成课程学习，参与活动，完成作业线下校本研修通过以教研组为单位开展线下校本研修，通过校本研修完成教学微课。第四阶段展成果（2017.11.20-12.31）个人总结反思学习专业发展类课程，回顾本次研修历程，进行自我总结与反思，并总结梳理出“优学”的方法与经

6、验坊员任务4：1.学习网络课程2.讲一个“优学”的方法与经验3.观看学员优秀成果坊主任务4：1.坊主做工作坊总结和工作坊优秀成果评选与展示2.活动组织——坊内推优活动管理员任务4：1.管理员总结2.督促坊员完成全部研修工作坊总结反思坊内总结10月25日15：00—17：00第一次学情通报会11月22日15：00—17：00第二次学情通报会12月20日15：00—17：00第三次学情通报会 网络研修考核要求（一）考核方式本次研修学员的考核分为任务学习、拓展学习两项。任务学习，满分100分，60分及以上为合格，以考核任务成果和课程学习情况为主，包括制定计划、主题研修、研

7、修活动和校本研修等规定学习行为。拓展学习，旨在帮助参训教师借本次项目之机，逐步实现常态化网络研修。拓展学习不设上线，欢迎学员积极参与获得积分。（二）考核细则1.学员本项目考核强调混合研修，重在学员实践，强化学用结合。具体考核方式如下。任务考核（100分）阶段网络研修（80分）校本研修（20分）课程学习（30分）线上活动（20分）生成成果(30分)线下研修，学校管理员打分，满分20分阶段一60分钟，满分3分1次，满分5分提交一篇自我介绍和培训期望，5分学员自荐作业1篇，坊主点评后得10分阶段二180分钟，满分9分1次，满分5分/阶段三200分钟，满分10分1次，满