《参观网络画廊》教学课件-PDF

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1、参观网络画廊教材分析浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》三年级上册第5课活泼好动学情分析探索欲强知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标借助教材,通过自通过对同伴作品的欣认识浏览器;初步掌主尝试、合作分享,在赏,激发用电脑绘画的渴握浏览器的操作方法;感受计算机绘画的特点。教师的引导下进行探究望和兴趣。学习。浏览器的使用;感受计网址的正重点算机绘画的难点确输入特点。教法运用探究式教学、任务驱动法相结合学法指导自主探究、互助讨论,合作学习教学过程和策略激趣导入——以教师引导为主,激发学生自主探究,关诱发学生的探

2、索期待注学生能力培养,特别是信息素养的养成!三、互助促学,培养学生的合作能力环节一:定点参观,争当小老师——解决巩固技术问题环节二:自主浏览,小组互助学——找出最喜欢的作品四、拓展回顾,再推学生的求知动力123延伸课后练习回顾参观方法交流参观结果——借助视——巩固浏——提炼总频巧学网址输入览器操作的技能结提升审美能力板书设计

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