社会主义核心价值观主题队会方案

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1、践行社会主义价值观主题队会比赛方案为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步增强德育工作的实效性，切实把立德树人作为教育的根本任务，充分发挥中小学班主任教师在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展，我校决定开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题队会比赛活动，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 班队会课作为学校德育的主阵地，是班主任开展德育工作的重要途径，通过开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班队

2、会比赛活动，对学生进行社会主义核心价值理念引导；提高班主任的思想道德素质、业务水平和工作能力；丰富校园生活加强学校文化建设。 二、活动主题 “培育和践行社会主义核心价值观”主题班会竞赛 三、活动组织：德育处少先队 四、活动时间 2015年9月五、活动地点学校教学楼前 六、活动要求 1.比赛以爱国、诚信、勤俭、文明为主题开展，四个内容任选其一，题目自拟。 2.各班要认真组织推荐一节班队会参赛。 3.参赛班队会要紧扣主题，内容健康，感情真挚，形式多样，能紧密联系学生和班级实际，符合学生的身心特征和思想认知水平，具有主题性、主体

3、性、开放性和教育性。4.参赛班级全员参加，班队会比赛时间控制在30分钟。 七、奖项设置： 中学组：一等奖1名  二等奖1名  三等奖1名 小学组：一等奖2名、二等奖2名，三等奖2名。附：评分标准1．主题鲜明，内容符合要求，反映社会主义核心价值观，目标明确。队会活动形式上要新颖活泼，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活动的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理。40分2、学生表演节目时大方得体，体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强表现的表达能力，能够流畅、清楚、准确地交流。40分3、队会仪式规范，队员精神饱满，庄严肃穆。效果

4、达到既定教育目的，育人效果好。20分息县第十一小学践行社会主义价值观主题队会评分表评分标准1．主题鲜明，内容符合要求，反映社会主义核心价值观，目标明确。队会活动形式上要新颖活泼，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活动的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理。40分2、学生表演节目时大方得体，体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强表现的表达能力，能够流畅、清楚、准确地交流。40分3、队会仪式规范，队员精神饱满，庄严达到肃穆。效果达到既定教育目的，育人效果好。20分评委班级评委1评委2评委3评委4评委5二（1）班二（2）班二（3

5、）班三（1）班三（2）班三（3）班四（1）班四（2）班四（3）班五（1）班五（2）班五（3）班六（1）班六（2）班六（3）班