威尼斯的小艇课件 (2)

《威尼斯的小艇课件 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、威尼斯的小艇五年级下册第26课《威尼斯的小艇》教学课件主河道上的利阿托桥健康圣母大教堂督纪王宫圣马可教堂及广场圣马可教堂及广场威尼斯的小艇1、用课文中的词语理解描绘威尼斯的风光。河道纵横交叉，精巧灵活的小艇来回穿梭，形式不同的石桥，高大耸立在两岸的古建筑，古老的桥梁横在水上……2、大作家马克·吐温围绕小艇写了那些方面的事？（1）小艇的样子（2）船夫驾驶技术（3）小艇与人们的生活用因为……所以……这个句式概括因为威尼斯是水上城市，所以小艇成了重要的交通工具。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵

2、活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺我们坐在船舱里，皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳

3、地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。时间人物坐小艇活动白天夜晚商人做生意青年妇女？孩子、保姆去郊游老人全家上教堂祷告…………人们看戏快速浏览第6自然段，思考：这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？小艇是威尼斯城市的重要标志，它的停歇代表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。说明了小艇

4、和人们的工作、学习、生活息息相关。小艇的动和停与威尼斯有什么关系？小艇行驶——小艇停泊——喧闹沉寂概括课文的主要内容：课文从作者的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超技术，最后详细介绍了小艇与人们日常生活息息相关。紧扣小艇，介绍了无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。抓住事物特点把人们的活动同景物、风情结合起来描写，静、物、人相互联系，使文章充满了生气。体会作者的写作特点：小练笔：用一段话，写写家乡的某处景或物。请试着运用文中的写法，介绍一下它们的特点。