弘扬和培育民族精神主题教育月活动方案

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1、2010年寨里初中“弘扬与培育民族精神主题教育月”活动方案一、指导思想:今年9月是教育部与中宣部确定的全国第七个中小学“弘扬与培育民族精神月”,为深入贯彻党的十七大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,结合我校实际,决定开展第七个全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。此次宣传教育活动的核心是爱国主义教育,着重做好弘扬与宣传抗震救灾精神、上海世博精神教育、感受改革开放新变化爱国主义教育等三方面工作。二、活动主题:纪念抗日战争胜利65周年,讲玉树、舟曲抗震救灾故事,学上海世博精神,感受改革开放

2、新变化.三、主要内容:(一)学习抗日战争历史,播放学习抗日战争史片《沂蒙》,并写观后感,感受战争带来的灾难,体验维护和平的意义,讨论新生活的来之不易.(二)大力弘扬抗震救灾精神。万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展,是中华民族精神在当代中国的集中体现和新的发展,抗震救灾精神是党和人民极为宝贵的精神财富。在全校大力弘扬抗震救灾精神,大力宣传抗震救灾英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹,使其转化为自强奋发,不断进取的坚定意志,转化为立志成才,建设祖国的实际行动。(三)学习上海世博精神

3、世博会作为“经济奥林匹克”,多次扮演着引领世界经济走出萧条的重要角色,对于整个世界经济有很强的推动力。上海世博会的筹办,将直接拉动投资、扩大就业,并且能有效拉动旅游、购物等消费需求,对推动经济发展有着很大的促进作用。在当前国际金融危机影响还未见底的情况下,对提振信心、凝聚人心也具有十分重要的作用。从投资拉动而言,上海为筹办世博会进行了大量建设,既有利于上海的城市改造,也有利于上海的产业结构调整。世博园区建设的资金大部分投向了永久性场馆等公共设施和越江隧道、轨道交通等基础设施,还有一部分资金用于居民和工厂搬迁,对拉动经济发展、改善人民生活起到了重要作用。泛长三角地区

4、抓住世博机遇,也在推进基础设施的现代化和相关旅游设施的建设。这些都是保增长、扩内需、调结构的重要举措。至于消费拉动,7000万人次观众不仅仅是来看世博会,很可能要在长三角其他城市逗留乃至到更远的地方游览,衣食住行游购所产生的消费无可估量。在国际金融危机和全球经济出现衰退的背景下,上海世博会筹备工作更加受到国际社会和国内民众的关注。总体而言,各参展方表现相当积极。大家共聚上海世博会,探讨全球合作和发展,寻求危机应对之道,必将有利于提振世界各国人民的信心和勇气,加速世界经济的恢复和增长。国际金融危机确实给参加上海世博会的一些国家和国际组织带来了实际困难。世博会组织者急

5、参展方之所急,千方百计为他们提供优质、高效、全面的参展服务,努力降低其参展成本。迄今为止,尚无参展方正式提出退展。首先,中国在申博时承诺的1亿美元参展援助资金已到位,预计有超过100个发展中国家可得到相关援助。这为发展中国家参加上海世博会并做到精彩展示提供了重要保障。世博会组织者建立了“一门式”服务大厅,为参展者提供更为人性化的服务和良好的参展条件。世博会商务服务中心通过严格的招标程序,提供了16大类近300家性价比较高的服务供应商供参展者选择,有效降低了参展成本。在提供参展技术服务时,世博会组织者坚持“创造条件、提供便利、简化流程”的原则,尽量为参展者赢得时间,

6、降低成本。一些世博会重要目标市场将开展一系列世博票务营销推广活动,举办上海周或世博推广周等活动;世博会组织者还将与侨办、港澳办、台办和华人华侨社团合作,对海外华人华侨和港澳台同胞进行定向推广;与国际知名酒店集团、航空公司合作,联手进行世博票务推广等。上海世博会不仅在物质文明领域有创新和发展,更会留下丰硕的精神遗产,形成难能可贵的“世博精神”。“世博精神”可总结为六条:一是为国争光的爱国精神,二是艰苦奋斗的奉献精神,三是汲取世界智慧的学习精神,四是精益求精的敬业精神,五是勇攀高峰的创新精神,六是团结协作的团队精神。这些宝贵的精神遗产,将对上海未来的发展发挥重要影响。

7、(四)今年是我国改革开放32周年,中国发生了天翻地覆的变化。我们成功展示了改革开放的辉煌成就,中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌,包容开放的大国风范,博大精深的中华魅力,学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果,不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊,共同促进世界和平与发展的进步潮流从而增强全体学生的民族自豪感。四、具体安排1、9月1日—28日,学校组织学生学习抗日战争史片《沂蒙》等,写观后感。组织学生讲抗震救灾故事,学上海世博精神,感受改革开放新变化——积极开展全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。2、今年9月1日是第八个“爱心捐助日”,号召广大师生尽已所能,

8、继续帮助、

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