舞蹈鉴赏2019尔雅答案

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1、---。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。舞蹈欣赏——范畴与路径1【单选题】“同甲”是()的舞蹈中最独特的代表。CA、农区B、牧区C、林区D、山区2【单选题】藏舞《牛背摇篮》属于以下哪类舞蹈形态?()AA、作品形态B、规训形态C、生活形态D、原生形态3【多选题】日喀则地区的果谐大致可

2、分为以下哪几种?()ABCA、农区果谐B、牧区果谐C、林区果谐D、山区果谐4【多选题】藏舞中表演性组合的形式有()。ABCA、卓表演性组合B、弦子表演性组合C、依表演性组合---D、动律表演性组合5【判断题】牧区果谐的舞蹈人数比农区少。()对6【判断题】“同甲”中的“同”指的是白海螺。()对7【判断题】卓舞是日喀则地区的特色舞蹈。()X舞蹈形态——生活、规训、作品1【单选题】属于次生舞蹈的是()的舞蹈。BA、生活形态B、规训形态C、作品形态D、原生形态2【单选题】生活形态的舞蹈的称谓来源于()。BA、福柯B、车尔尼雪夫斯基C、形式主义美学D、植物学3

3、【单选题】华北地区的“跳菜舞”主要是用来()。CA、庆祝喜事B、庆望丰收C、祭祀祖先D、反抗压迫4【多选题】藏舞按区域划分可分为()。ABC---A、卫藏地区B、康巴地区C、安多地区D、甘牧地区5【判断题】作品形态的舞蹈是一种多种场的多种表演的再生舞蹈。()对6【判断题】西藏地区中,安多地区被称为法区。()X舞蹈层次——原生、次生、再生1【单选题】以下描述作品形态舞蹈特征的是()。DA、种类繁多,涉及面广B、种类繁多,涉及面窄C、种类压缩,涉及面窄D、种类交融的剧目呈现2【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。DA、教室B、舞台C、日常生活D、剧场

4、3【多选题】下列属于规训形态舞蹈场功能的有()。BCA、表现泛群体的世俗生活与信仰生活B、职业场中职业群体的培养C、表现内隐的主流文化意志D、表现不同主体构造的不同文本---4【判断题】同甲是世俗生活的舞蹈。()X5【判断题】芭蕾舞是基督教世界的身体的主流文化的一种内引。()对舞蹈的历史1【单选题】林怀民的《稻田》属于()。CA、舞台作品B、剧场作品C、生活场作品D、宗庙作品2【单选题】舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。CA、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、作品形态的舞蹈D、舞台形态的舞蹈3【多选题】舞蹈场包括()。BCDA、训练场B、生活场C、剧场

5、D、广场4【判断题】舞蹈《牛背摇篮》是藏族之间的舞种交融。()对5【判断题】作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则。()对6【判断题】作品形态又称为剧场形态。()X舞蹈蕴含——粗身、细身、业身---1【单选题】舞蹈进入()中被称为“细身”。BA、有器世界B、有情世界C、有知世界D、有话世界2【单选题】用身体表达对世界的态度的是以下哪种?()CA、粗身B、细身C、业身D、身段3【多选题】关注“粗身”中的粗身,涉及到()。ABCA、解剖学B、人种学C、体质人类学D、语言学4【判断题】粗身在佛教中叫做灵藏。()X5【判断题】粗身世界被称为有器世界。()对

6、6【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。()对舞蹈世界——有器、有情、有话1【单选题】哪个学科是整个符号学的基础?()AA、语言学---B、训练学C、运动力学D、人种学2【单选题】舞蹈欣赏的主观态度的终点是()。DA、舞者的技术状态B、舞者的敬业精神C、舞蹈的优美程度D、舞蹈语言符号所表达的意义3【单选题】舞蹈《舍身饲虎》跳的是()。BA、闻法飞天B、赞法飞天C、涅槃飞天D、散花飞天4【判断题】舞蹈《奥涅金》中的舞会场面是一个社会学的缩影。()对5【判断题】闻法飞天歌颂的是一种对死亡的态度。()X舞蹈的至高境界——《飞天》1【单选题】意大利早

7、期的出场舞《奥涅金》属于()的舞蹈。AA、生活形态B、规训形态C、作品形态D、舞台形态---2【多选题】下面属于唐代宫廷舞蹈的是()。ABCDA、春英传B、佳人剪牡丹C、抛球乐D、兰陵王3【多选题】下面属于业身中外部语境的是()。ABCA、舞蹈生态学B、舞蹈社会学C、舞蹈人类学D、舞蹈符号学4【判断题】舞蹈的粗身是舞蹈欣赏的终点。()X5【判断题】大传统的舞蹈是一个主流舞蹈。()对6【判断题】泰国舞蹈属于黄河文明。()X舞种形式与表演形式1【单选题】以下舞蹈欣赏的主观范畴中()属于有话世界。CA、粗身B、细身C、业身D、身段2【多选题】舞蹈的舞种形式

8、有()。ABCDA、独舞B、双人舞C、三人舞---D、群舞3【多选题】走进剧场欣赏舞蹈时,需要关注的是()。