省级课题论文集6 Microsoft Office Word 文档

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1、中班游戏化音乐教育之我见张文爱榆林市第一幼儿园陕西榆林市719000摘要：幼儿教育分为三个阶段，小班、中班以及大班，小班是幼儿的启蒙教育阶段，在这个阶段主要是促使幼儿对教学内容产生一定的认识，而中班则要求幼儿理解和掌握教学知识，并且思想思维也逐渐发展。在中班音乐教育中合理运用游戏教学方式，可以帮助幼儿承接小班音乐教育内容，这对进一步提高幼儿的音乐水平具有十分重要的意义。本文主要从中班音乐教育的承接性出发，分析中班游戏化音乐教育的种类，并深入剖析中班游戏化音乐教育的互动体现。关键词：中班；游戏化；音乐教育；承接性；种类；互动体现1中班音乐教育的承接性幼儿教育分为三个阶段，小班、

2、中班以及大班，小班是幼儿的启蒙教育阶段，在这个阶段主要是促使幼儿对教学内容产生一定的认识，而中班则要求幼儿理解和掌握教学知识，并且思想思维也逐渐发展。中班教育是对小班教育的一个承接，而小班教育则是为了幼儿中班、大班以及今后的学习奠基，小班教育教学要求比较简单，即使幼儿对教学知识产生一定的认识，规范幼儿的行为方式，中班则开始真正的教育教学活动，实现对幼儿学习水平的提升，以及基础知识的储备。因此，在这个阶段必须与小班教育教学有所区别，经过小班教育部分幼儿可能对幼儿教育的好奇心已经丧失了，这个时候就需要激发幼儿探究教学知识的兴趣，从而为教学目标的实现奠定坚实的基础。中班音乐教育具有

3、承接性，小班教育教学内容比较简单，对幼儿教育抱有非常浓烈的好奇心，小班音乐教育主要是为了使幼儿对音乐产生敏感的情绪，引起幼儿与音乐的共鸣，促使幼儿喜欢上音乐。在这个基础上进行中班音乐教育，由于幼儿已经对音乐形成了一定的认识，也具备具有个性特征的审美能力，因此，中班音乐教育的主要内容应该是小班音乐教育内容的升华，无论是教学内容还是教学难度都会进一步提高，要求幼儿掌握的能力也应该更全面。通关这个阶段的音乐教育，可以促使幼儿对音乐形成系统、全面的认识，同时幼儿的鉴赏能力也会得到进一步的提高，这对实现幼儿音乐教育目标具有十分重要的意义。总之，中班音乐教育作为小班音乐教育的承接，只有在

4、小班阶段为幼儿学习音乐奠定坚实的基础，才能为中班音乐教育水平的提高提供充分的保障。而中班音乐教育作为大班音乐教育的又一重要承接，只有在中班阶段促使幼儿的思想、情感逐渐成熟，对音乐教育形成了系统、全面的认识，才能为幼儿继续大班音乐教育提供充分的保障。中班音乐教育作为幼儿音乐学习的关键阶段，教师必须注重这个阶段对幼儿音乐水平的奠基和提升，只有这样才能真正实现幼儿音乐教育目标。2中班游戏化音乐教育的种类中班游戏化音乐教育可以分为三个种类，第一，音乐教学内容中的游戏化；第二，音乐教学形式中的游戏化；第三；音乐游戏中的目的性。每一个种类都具备一定的优势，也需要在音乐教学中适当体现出来，

5、而不是随意选择音乐教育的种类。对于部分音乐教学内容可以设定相应的游戏，这个时候就需要充分利用游戏化在教学内容中的优势；而部分教学环节更加适合以游戏传递教学内容，这就需要运用游戏激发幼儿的学习兴趣，进而完成教学任务，为实现教学目标提供充分的保障。例如，在演唱《小指勾一勾》这首歌的时候，歌词内容为“伸出你的小指头，伸出我的小指头，勾一勾，勾一勾，我们来做好朋友，勾一勾，勾一勾，我们来做好朋友。伸出你的小胳膊，伸出我的小胳膊，手挽手，手挽手，我们来做好朋友，手挽手，手挽手，我们来做好朋友”。这一首歌中有几个很明显的名词和动词“指头”、“勾”、“胳膊”以及“挽”，这就为教学内容体现游

6、戏化奠定坚实的基础。在教学过程中，教师可以引导幼儿在唱到相应歌词的时候和同桌同学做出勾小指头、挽胳膊的动作，让幼儿在音乐教学活动中动起来，为音乐课堂教学注入活力，从而为音乐教学目标的实现提供充分的保障。因此，在中班游戏化音乐教育中，需要在合适的环节选择合适的同类，并根据教学任务和幼儿特点，适当将所有的游戏种类进行糅合，为进一步提升中班音乐教育质量和教学效率提供充分的保障。3中班游戏化音乐教育的互动体现在中班音乐教育中运用游戏化教学方法，促使幼儿之间、幼儿与教师之间互动起来，教师融入到幼儿中去，在教育教学中从幼儿的思想状态和思维方式出发，促使幼儿与教师建立和谐的关系，这对教师设

7、计教学内容，完成教学目标具有十分重要的作用。通过幼儿之间的游戏互动，可以增进幼儿之间的感情，这对培养幼儿正确的情感态度具有非常重要的作用。例如在《手指勾一勾》教学的时候，采取的游戏方式为幼儿根据教学内容和同伴做出歌词中表现出来的动作，勾手指、挽胳膊这种亲密的动作，都可以使幼儿的感情迅速增温，在这个教学过程中甚至会发现几个幼儿胳膊挽在一起，这种现象充分说明了幼儿的思想、行为方式的吸引力，这对于引导幼儿养成正确的情感态度和价值观具有非常重要的作用。另外，也有幼儿找不到合作的小伙伴，这个时候教师就可以以朋友的