科学技术在国民经济发展中的作用

科学技术在国民经济发展中的作用

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1、祝您成功——科学技术与科学技术研究湖南省农业厅科教处1前言目前,科学技术是第一生产力这一观点已为社会所接受,因此,怎样加强对科学技术的管理,怎样培养更多的科学家,以及怎样成为科学家,更为各个层次的管理专家、科技工作者所关注。当前我省农业科学技术的重点和热点科学家的成功之路科学技术在国民经济发展中的作用农业科学技术进步的三个环节科研设计是成功的关键2一、科学技术在国民经济 发展中的作用3提高质量扩大规模发展国民经济提高综合国力改善人民生活政府工作的目的4追加资本挖掘资源拓宽市场扩大规模超过一定的范围战争危机市场争夺政治危机经济危机金融危机泡沫经济资

2、源短缺生产过剩物种灭绝环境污染5战争危机市场争夺政治危机经济危机金融危机泡沫经济资源短缺生产过剩物种灭绝环境污染6人类的生存7改善品质提高质量依靠科技进步提高质量拓宽市场改善管理协调发展8消费习惯变化产品质量安全市场供应短缺生态质量恶化人口急剧增长物种资源消亡农民收入偏低农村发展缓慢农业效益低下三农问题环境问题市场问题依靠科技进步人环境经济9二、农业科技进步的 三个环节10成果转化科技应用的主体三个环节科技创新推广应用科技进步的源头科技转化的载体11科研单位科学技术的孵化器科研方向调整科技体制改革推行庸者下能者上发挥优势形成特色拒绝大而全小而全科

3、研人员科技创新12科研人员尊重人才尊重知识科学技术的生产者13感情待遇事业14科技创新科民技族进进步步的源灵头魂知识产权科技创新就在于获得自主知识产权15农村社会化服务体系成果转化农业产业发展农业产业化龙头企业产业化经营世贸规则现代化管理弱势产业社会公益性国际化竞争规模化生产弱势群体共性特性16成果转化其他体系农村社会化服务体系科普体系农技体系法律体系卫生体系农业产业化龙头企业17技科术学转进化步的载纽体带农业技术推广服务体系技术推广技术示范技术适应性研究技术开发技术引进配套组装改进18技科术学转进化步的载纽体带农业技术推广服务体系技术开发技术引进

4、技术适应性研究改进组装配套技术示范技术推广19成果转化农村社会化服务体系农业产业化龙头企业产业化经营规模化生产现代化管理国际化竞争现代农业与农业现代化20推广应用效率文化素质科技素质速度科学技术转化21科技素质差经营规模小文化水平低生产风险大生产利润少法律意思弱农民培训义务教育22农民培训义务教育科技素质科学技术转化效率速度文化素质23三、科学家的成功之路24科学家的成功之路基本概念科研论文成功秘诀客观要素主观要素基本分类选题方法研究方法25丰富的知识严谨的方法重大的贡献科学家的概念具有丰富而坚实的专业科学知识,能自觉地运用严谨的科学研究方法,连续

5、不断地向未知领域进行探索性劳动,并且在科学技术发展的某个和某些环节上做出了新的、创造性的、价值较大贡献的科学技术工作者。不断的探索26知识汗水机遇科学家的成功要素博大精深坚韧不拔与时俱进成功顶峰27尊重知识科学家成长的客观要素社会上政治上组织上思想上工作上学习上培养上物质上生活上精神上待遇上学术上成长沃土培养训练尊重人才理解支持学术自由知识产权研究平台工作自主28生理成就尊重社交安全需要种类需要强度需要阶梯论与需要阶梯图上梯图29迷恋科学科学家成长的主观要素天之骄子求解欲旺好奇心强百折不挠造福人类服膺真理勇于实践善于思考勤于学习精于总结乐于清贫甘于

6、寂寞宁静致远淡薄名利30农业科学技术工作基础研究科学技术研究基本分类应用研究开发研究技术理论产品31农业科学技术工作技术方法产品开发新的农业投入品和消费品应用新技术、方法、产品,获得新的效果理论政策规定方案规划计划成果转化推广示范软科学研究科学研究论证报告32成果转化推广示范软科学研究科学研究实用性生产的难点政府的重点学科的热点研究条件研究基础人才队伍选题可行性新颖性科学性知识产权计划类别选题趋向一般原则基本要求科学技术研究的选题方法33方法科学性多重性简便性可靠性严谨性重演性科学技术的研究方法34别具一格的创造方法四段思考法组合创造法观察发现法发

7、散收敛法联想创造法想象创造法灵感思维法反向思考法U型思考法智力激励法希望列举法缺点列举法类比创造法移植创造法35四段思考法创造可以按“准备—酝酿—明朗—验证”阶段进行。四段思考是逻辑思维与非逻辑思维的协同作用过程。36想象联想灵感1.准备2.酝酿3.明朗4.验证求解问题逻辑思维逻辑思维创造性答案非逻辑思维(思维中断)四段思考法37发散收敛法从问题出发,经多方向、多层面或多变量思考问题得到多种问题的求解信息,然后根据创造目的需要对信息群评价和筛选,即通过收敛思维去获取所需要的创造性答案的方法。38收敛求解信息a发散问题求解信息b求解信息c评价创造性答

8、案确定求解信息多方向思考多层面思考多变量思考发散收敛法39联想创造法通过由此及彼的联接产生创意的方法。联想的基本法则有相似

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