初三物理第一次月考考试成绩分析反思

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1、初三物理第一次月考考试成绩分析反思一、试卷来源及命题范围本次试卷考查了九年级物理第11章《多彩的物质世界》和第12章《运动和力》，第13章《力和机械》中的1、2、3节。二、月考考试命题思路1、通过本次考试，引导学生重视导学案及其正确使用检测和错题本；2、检测学生前一阶段的学习效果；3、激发全体学生学习物理的信心，冲刺中考。二、试卷结构及特点1.试卷结构：本次期末考试物理满分100分。选择题22题，每题2分，共50分；填空题8个题，每空1分，共17分；实验探究与作图题5个题，共17分；计算题4题，共16分.2.试卷特点：试题注

2、重基础知识和基本能力的考查，并且加强导学案和平时易错题的考查。适当创设物理情景，将基本知识与生活，科学紧密联系，有适当的知识拓展和延伸。因此试卷难度适中。三、成绩分析本次考试我所教的三个班，4、11、15班。4班参考57人，及格47人，优秀22人，及格率80.70%，优秀率38.6%，90分以上8人，80分以上14人，70分以上14人。11班参考57人，及格40人，优秀22人，及格率70.18%，优秀率38.6%，90分以上8人，80分以上14人，70分以上10人。15班参考51人，及格50人，优秀40人，及格率98.04%

3、，优秀率78.43，90分以上24人，80分以上15人，70分以上6人。在本次考试中4班和11班成绩较好，在平行班中分别排第一名和第二名，从开学到第一次月考学生学习物理的劲头很足，但也有部分学生有混一天说一天的架势，不认真完成物理作业，抄袭严重，尤其是11班，课下学习物理时间严重不足。15班有5--6个学生对待物理也有上述现象，尤其是刘思雯，考了50分，还有两名同学成绩偏低。四、卷案分析本次试卷反映出的问题：（1）填空选择题反映的问题：①基础知识记忆不牢，操作不会，如26、26、28题。不会用控制变量的方法阐述问题，导致所说

4、问题不严密。不会速度的比值问题，密度的比值问题，不会求平均速度，有的会还数值算错，太大意了，如填空29、30、31、32、33题，35题不会计算，数学基本功太差。②最基本的概念理解不够。表现在选择题4、6、8、15、22、17题。③有空题和漏题现象，不动脑筋，不善于思考。答题时不能全身心投入。（2）实验探究题学生缺少观察和分析，出现的问题普遍较多。①一少部分学生不会天平的操作和密度的测量的基本步骤等。如38、39题。②一部分学生不会分析题中的信息，不会图像的分析，如28、34题。③主观作图题理论基础知识少，不会画图，如第37

5、题。（3）计算题的反馈：①对物理基本公式掌握的不熟练，部分学生得了0分，原因是没写公式或公式错误导致误解。②代入数据时不分析，忘记带单位，或者单位代入出错了。③计算结果中的单位错误或科学技术法计数错误。或者不写解，不写字母角标等。五、改进措施：1、加强集体备课与研讨，精心设计《导学案》来优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到物理探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。2、通过对《导学案》和错题集的批改，及时了解学情，以学定教。注重学法指导，开发学生潜能。从每个学生的实际

6、出发，因材施教，分层教学。3、注重基本概念教学，加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，加强解题方法训练。加强基础知识过关测试。4、向课堂要质量，发现问题及时纠正，将落实进行到底。5、加强课下的知识辅导和信心的培养，让学生有学习好的信心。