心理咨询师考试三级考点

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1、基础心理学第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述:1、心理学:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。2、基础心理学:是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。二、基础心理学的内容——心理现象:包括:1、心理过程:认知、情绪、情感和意志2、人格:需要和动机、能力、气质和人格第二单元人的心理的本质一、心理是脑的机能,脑是心理活动的器官:1、有了神经系统的动物才有了心理:1)无脊椎动物只有某种感觉器官,只能认识事物的个别属性,故吸有感觉的心理现象;2)脊椎动

2、物有了脊椎和大脑,有各种感觉器官,能认识整个事物,有了知觉的心理现象;3)灵长类动物的大脑有了相当高度的发展,能够认识事物的外部联系,有了思维的萌芽;4)只有到了人类,才有了思维,有意识。人的心理是心理发展的最高阶段。二、心理是客观现实的反映:1、客观现实是心理的源泉和内容2、心理也是社会的产物3、心理是大脑活动的结果,不是大脑活动的产品。4、心理是一种主观映象,可以是事物的形象,也可以是概念、体念,是主观的,不是物质的;5、心理反映的特点:1)是能动的2)是主观的6、心理反映的表现形式——行为活动三、心理支配人的行

3、为活动,又通过行为活动表现出来。四、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘科学1、心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,2、是自然和社会间结合的产物。第三单元心理学发展的简单历史一、希波克拉底的气质类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质二、科学心理学的建立:德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。三、学派的纷争学派代表人物观点、方法构造心理学派冯特、铁钦纳实验内省法分析意识的内容、构成行为主义学派华生抛开意识,研究行为;确立刺激-反应(S-R)学

4、说,是典型的环境决定论的观点。格式塔心理学派魏特海墨等主张从整体上来研究心理现象,建立了完形心理学(完形心理学)机能主义心理学派詹姆士、杜威主张意识是一个连续的整体,强调心理的适应功能,重视心理学的应用精神分析学派弗洛伊德人的心理包含意识、前意识和无意识;人的心理结构分本我、自我、超我人本主义心理学罗杰斯、马斯洛人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要,重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能,为心理学的第三势力(行为主义、精神分析是二大传统流派)四、当代心理学研究的主要取向(领会)1、60年代美国罗杰斯和马斯洛为代表的

5、人本主义心理学,着重于人格研究。它认为人有自我实现的需要。只要有适当环境,人会努力去实现自我,完善自我,最终达到自我实现。所以人本主义重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。2、60年代发展起来的认知心理学,把人看做是一个类似计算机的信息加工系统,以信息加工观点,即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程来研究人的认知活动。当前,认知心理学又与认知神经科学相结合,把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究相结合,更加深入地探讨认知过程的机制。3、生理心理学是心理学研究的重要组成部分,它探讨心理活动的生理基础和脑

6、机制。从解剖生理学的研究发现大脑机能定位,到心理活动时大脑物质代谢变化的生化研究,再到脑电波、脑成像技术的应用,都不断地加深着人们对感知觉、记忆、思维和情绪机制,乃至于人格特征、智力活动与脑的关系的认识。第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则:客观性原则辨证发展原则理论联系实际的原则二、心理学的研究方法:观察法调查法个案法实验法第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能1、神经元的定义:神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。2、神经元的功能:接受刺激(信息)传递信息整合信息3、神经元的分类:感觉

7、神经元(传入神经元)运动神经元(传出神经元)中间神经元二、外周神经系统及其功能1、外周神经系统:12对脑神经:31对脊神经:颈8、胸12、腰5、骶5、尾12、自主神经系统(植物神经系统):交感神经:唤醒机体,调动机体能量副交感神经:使机体恢复、安静、储备能量三、中枢神经系统及其功能中枢神经系:脊髓脑:脑干(延脑、桥脑、中脑)是维持生命的基本活动的主要机构;脑干网状结构:调节着脑结构的兴奋性水平,是睡眠与觉醍的神经结构间脑——丘脑:大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢上丘脑——参与嗅觉和某些激素的调节;下丘脑——调节内

8、脏活动;底丘脑——调节肌张力;小脑端脑——颞叶听觉区(颞上回)枕叶视觉区(枕叶后端)顶叶躯体感觉区(中央后回)额叶运动区(中央前回)边缘系统(情绪调节中枢、内脏功能和机体内环境的高级调节中枢)四、大脑皮层(端脑)的结构与功能:不论感觉和运动,身体各部位在大脑皮层上的代表区域都是倒置的。且身体敏感的部位在大脑皮层所占的区域比较大。由于延脑的椎体交

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