小熊你长大了吗？

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1、中班语言教案活动领域：语言活动内容：小熊你长大了吗活动目标：1、理解什么是成长，激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦之情。活动重点：理解故事的内容，理解什么是成长，能用自己的语言表达出成长带来的变化有哪些。活动难点：激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。活动准备：1、幼儿事先收集小时候的照片，以及小时候穿过的衣服鞋袜等物品。2、教学图片（课件）、故事录音。活动过程：一、开始部分谈话导入，激发幼儿兴趣。师：小熊有三个好朋友：小兔、小马和小象。他们身上发生了一件有趣的事，小朋友们想知道吗？让我们一

2、起来听个故事吧！二、基本部分（一）结合图片（课件），欣赏故事。教师结合图片（课件）讲述故事一遍。师：小熊的朋友都有谁？为什么小动物们都说自己长大了？引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情。师：那小熊长大了吗？你是怎么知道的？引导幼儿说出它的衣服、鞋子、帽子都变小了，连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了。(拿出小朋友们小时候用过的衣物看一看现在还能穿上吗？)师：谁愿意来说一说成长还给我们带来哪些变化？（个子长高了、体重增加了、脚长大了、手也长大了、换牙了、会做很多以前不会做的事情了等）师：长大了的小熊高兴吗？请小朋友们一说，你

3、长大了高兴吗？为什么？师：成长是一件值得高兴的事，长大的我们可以做更多的事。请小朋友们说一说，长大后的愿望是什么？（二）教师播放录音，幼儿再次完整地欣赏故事。（三）寻找小时候的我师:你们小时候都长什么样子？和现在比有什么不一样？幼儿互相在主题墙上寻找同伴小时候的照片，说说成长的变化。三、结束部分师：请你用绘画的形式画出长大后的你，长大以后的愿望是想成为什么？请你画出来。教后反思：