小学生写景作文写法详解—写自然现象

《小学生写景作文写法详解—写自然现象》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学生写景作文写法详解—写自然现象　第二类写风雨雷电和日月星光　　一、写风雨雷电和日月星光的作文类型　　1.描写大自然的气候变化，描写天空中的日月星光，表现对大自然的热爱；　　2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化，增强自己的观察能力。　　二、写风雨雷电和日月星光的参考题目　　1.《要下雨了》　　2.《雨后的大操场》　　3.《雨中的小花园》　　4.《春天的雨》　　5.《夏天的雨》　　6.《西北风是怎样叫的》　　7.《雪后的景色》　　8.《烈日下的大街》　　9.《月光下的____》　　10.《当太阳刚刚升起的时候》　　11.《观霞》　　12.《观察夏夜的

2、天空》　　三、写风雨雷电和日月星光的参考开头　　1.《雨后的大操场》的两种开头　　第一种开头：放学时，猛然来了一阵大雨，把操场浇了个透湿。现在，雨停了，大操场上一片寂静。　　第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了，雨后的大操场会有怎样的一番景象呢？　　2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头　　第一种开头：清晨，推开窗户，屋外还只是黑黑的一片，太阳似乎还没有升起呢！　　第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文，我特地起了个大早，到灵岩山上去进行观察。　　3.《观霞》的两种开头　　第一种开头：天空晚霞一片，那是多么美丽的景象啊！　　第二种开头：

3、太阳快要落山的时候，西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。　　四、写风雨雷电和日月星光的参考词句　　火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪

4、雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁　　1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。　　2.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。　　3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊！　　4.那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。　　5.夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。　　6.盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。　　7.阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。　　8.一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。　　

5、9.远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。　　10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。　　11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。　　12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。　　13.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。　　14.一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。　　15.一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。　　五、写风雨雷电和日月星光的参考段落　　1.夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪

6、地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。一阵狂风过后，大雨倾盆而下。　　（写光写声，给人一种身临其境的感觉。）　　2.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。　　（把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。）　　3.临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧

7、一片。　　（写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。）　　4.淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音……　　（写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，而且很美。）　　5.雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。云块不断地增多，又互相移近，紧挨在一起，它们中间的蓝天看不见了。就像平静的大海上忽然起了大风，顿时白浪滔滔。岛屿一个也看不见了，也许都淹没在波涛之中了

8、。　　（作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的。他就沿着这个想象，一直往下想，想到了岛屿，想到浪涛