星星之火可以燎原导学案

《星星之火可以燎原导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第12课　星星之火，可以燎原学习目标1．知识目标：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。2．能力目标：通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范，培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。3．情感教育和价值观：通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，学习重点：南昌起义秋收起义教学难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？导入新课：上一

2、课我们学习了国民党叛变革命，制造了两次反革命政变，同学们思考并回答是哪两个反革命事件，说一下政变的名称、时间、罪魁祸首。面对着国民党斩尽杀绝的屠杀政策，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，征服，而是擦干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，继续战斗，在各地兴起了一次次起义，最终形成了燎原之势。这就是我们这节课所要学习的第12课《星星之火可以燎原》自主学习。1、南昌起义的时间是                  。2、南昌起义的领导人是         、          、              。3、革命军占领南昌后，准备南下          ，起义失败后，       、  

3、     领导南昌起义的部分队伍转战到            。4、 中国共产党独立领导武装斗争的开始是            。5、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是                  。6、秋收起义的时间是            ，地点在          。领导人是           。起义的部队的名称是              。7、 中国第一个农村革命根据地是                  ，建立者        。8、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字，这里的地方是指        。9、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在

4、           后。10、井冈山会师的时间是             ，会师的队伍是      、        领导的南昌起义的队伍和           的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。11、中国工农红军第一支坚强的队伍是               。12、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立                    、              、                   的开始。小组探究1、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？2、毛泽东为什么要到井冈山去建立革命根据地？达标检测（一）夯实基础。1．中国共产党打响武装反抗国民党反动统

5、治第一枪的是（　　）A．南昌起义　B．秋收起义　C．广州起义　D．武昌起义2．中国革命在农村建立的第一个革命根据地是（　　） A．中央革命根据地　B．井冈山革命根据地C．湘赣革命根据地　D．闽浙赣革命根据地3．带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是（　　）A．朱德　B．周恩来　C．邓小平　D．叶挺4．大革命失败后，中国共产党开始独立领导中国革命，排列下列事件的顺序（　　）①秋收起义②“八七”会议③三湾改编④南昌起义 A．②④①③　B．④②①③　C．④①②③　D．④①③②5．中国工农红军正式创建于（　　）A．南昌起义　B．三湾改编　C．井冈山根据地建立　D．井冈山会师（二）能力

6、提升6.材料解析题“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”请回答：（1）这段歌谣涉及到哪几个历史事件？ （2）材料中有“讲起‘八一’历史长”，计算一下，“八一”历史至今有多长？7.材料解析题阅读歌谣：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”                                                     ——红军歌谣请回答：（1）请回答，你

7、从上面的歌谣中能获得哪些信息？      （2）这首诗反映了红军什么样的精神？      （3）我们应该如何学习这种精神？材料解析答案6、（1）南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建工农红军第四军（2）2009-1927＝82年。7、（1）我能材料中得到以下信息：工农红军在井冈山的生活条件很艰苦；红军在艰苦的条件下，保持着高涨的革命乐观态度；井冈山的物产比较的丰富。 （2）体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。 （3）今天这种精神仍值得我们学习，社会主义现代化建设长期而艰巨，需要我